由于知識的廣泛推廣，現(xiàn)在越來越多人知道胎教的重要性。也了解了一些關(guān)于胎兒的一些知識。知道胎兒具有驚人的能力，為開發(fā)這一能力而施行胎兒教育，近年愈來愈引起人們的關(guān)注。美國著名的醫(yī)學(xué)專家托馬斯的研究結(jié)果表明，胎兒在6個月時，大腦細(xì)胞的數(shù)目 已接近成人，各種感覺器官起趨于完善，對母體內(nèi)外的刺激能做出一定的反應(yīng)。這就給胎教的實施提供了有力的科學(xué)依據(jù)。

　　胎教的定義

　　胎教有廣義和狹義之分。廣義的胎教，是指為了促進(jìn)胎兒生理和心理健康發(fā)育成長，同時確保孕產(chǎn)婦能夠順利度過孕產(chǎn)期所采取的精神、飲食、環(huán)境、勞逸等 各方面的保健措施。因為如果沒有健康的母親，就不能生育出健壯的孩子。

　　狹義的胎教，是指妊娠期間，在加強(qiáng)孕婦的精神、品德修養(yǎng)和教育的同時，重點(diǎn)通過母體，利用一定的方法和手段，刺激胎兒的感覺器官，以激發(fā)胎兒大腦和 神經(jīng)系統(tǒng)的有益活動，從而促進(jìn)身心健康發(fā)育。

　　我們通常所說的胎教，一般是指狹義的胎教。然而，廣義和狹義的胎教是統(tǒng)一的，兩者不可偏廢，通過孕婦保健和對胎兒感官有益的刺激是胎教的兩個方面， 它們屬于有機(jī)組成的整體，是不可分開的。