一、單項(xiàng)選擇題(共l0題,每題2分,共20分)
1.認(rèn)為清末民初中國幼教機(jī)構(gòu)存在三大弊病:“外國病”、“花錢病”、“富貴病”,提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是( )。
A.陶行知 B.陳鶴琴 C.張雪門 D.張宗麟
2.福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)玩具材料被稱為( )。
A.思物 B.恩物 C.念物 D.寵物
3.癸卯學(xué)制規(guī)定我國幼兒教育機(jī)構(gòu)的名稱為( )。
A.幼稚園 B.蒙養(yǎng)院 C.蒙學(xué)院 D.幼兒園
4.幼兒美育的目標(biāo)是(。。
A.使幼兒掌握美學(xué)的知識(shí) B.使幼兒掌握表現(xiàn)美的技能
C.培養(yǎng)幼兒的審美動(dòng)機(jī) D.培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力
5.幼兒社會(huì)發(fā)展是通過(。⿲(shí)現(xiàn)的。
A.學(xué)校教育 B.自身的社會(huì)化過程
C.家長的教導(dǎo) D.社會(huì)的幫助
6.幼兒全面發(fā)展教育是以( )為前提,以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸方面全面和諧發(fā)展為宗旨的。
A.幼兒身心發(fā)展的可能 B.幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩r
C.幼兒的潛力 D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與可能
7.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園每日的戶外體育活動(dòng)不得少于(。┬r(shí)。
A.0.5 B.1 C.1.5 D.2
8.學(xué)前兒童體育活動(dòng)的主要內(nèi)容和方式是(。。
A.體育課 B.體育游戲 C.早操活動(dòng) D.基本動(dòng)作
9.下面不屬于幼兒入學(xué)后的適應(yīng)性問題的是(。
A.睡眠不足 B.情緒低落 C.人際關(guān)系不良 D.經(jīng)常感冒
10.在幼小銜接工作中,教師要培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與同伴、老師交往,友好相處,這屬于(。┓矫娴倪m應(yīng)能力。
A.主動(dòng)性 B.獨(dú)立性 C.人際交往 D.規(guī)則意識(shí)
二、簡答題(共4題,每題6分。共24分)
1.簡述我國幼兒園的性質(zhì)和任務(wù)
2.簡述幼兒體育實(shí)施中應(yīng)注意的問題。
3.簡述幼兒教學(xué)活動(dòng)的原則。
4.簡述幼兒園健康教育的總目標(biāo)。
三、論述題(共2題。每題12分,共24分)
1.試述促進(jìn)教師與幼兒相互作用的策略。
2.試述教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用
四、材料分析題(15分)
某教師為了檢驗(yàn)學(xué)生對某一單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度,自編了一份測驗(yàn)試卷,測驗(yàn)結(jié)果:學(xué)生成績普遍較高.平均分在85分以上,而且全部成績在75分以上。學(xué)生普遍反映較容易,因?yàn)楸締卧攸c(diǎn)在于掌握操作技能,而測驗(yàn)更多地考查識(shí)記的內(nèi)容,有幾道題甚至低分學(xué)生得分高,高分學(xué)生得分反而較低。
(1)造成這一問題可能的原因有(。不定項(xiàng)選擇題]
A.該教師過于相信自己的主觀判斷而忽視測驗(yàn)的信度和效度指標(biāo)
B.該教師對測驗(yàn)準(zhǔn)備的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),對測驗(yàn)準(zhǔn)備不夠充分,甚至沒有準(zhǔn)備
C.該教師編制的測驗(yàn)太簡單,題量太小
D.該教師過分強(qiáng)調(diào)無關(guān)細(xì)節(jié),忽略本單元的重點(diǎn)內(nèi)容
(2)學(xué)生成績普遍較高,平均分在85分以上,而且全部成績在75分以上,有幾道題甚至低分學(xué)生得分高,高分學(xué)生得分反而較低,這說明該測驗(yàn)(。。[不定項(xiàng)選擇題]
A.信度不高
B.效度不高
C.區(qū)分度不高
D.信度、效度都不高
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(17分)
何為教案?請為幼兒園托(小)班設(shè)計(jì)一份“我愛幼兒園”的教育活動(dòng)教案。
一、單項(xiàng)選擇題
1.A[解析]清末民初的中國已出現(xiàn)許多幼兒教育機(jī)構(gòu),這些機(jī)構(gòu)大多是分布在各大中城市,為上層社會(huì)服務(wù)。陶行知批評它們存在三大弊病,即“外國病”、“花錢病”、“富貴病”。
2.B[解析]“恩物”是福祿貝爾為兒童設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)玩具。
3.B[解析]癸卯學(xué)制規(guī)定我國幼兒教育機(jī)構(gòu)的名稱為蒙養(yǎng)院。
4.D[解析]對幼兒進(jìn)行美育,是要培養(yǎng)其感受美、表現(xiàn)美的情趣和初步能力。
5.B[解析]幼兒的社會(huì)化過程實(shí)現(xiàn)需要幼兒個(gè)體的親身參與,通過自身的社會(huì)化過程來實(shí)現(xiàn)其社會(huì)發(fā)展。