�。ㄎ澹┮园l(fā)展的眼光看待幼兒，既要了解現(xiàn)有水平，更要關(guān)注其發(fā)展的速度、特點(diǎn)和傾向等。

　　4、簡(jiǎn)述幼兒園教育工作的原則。

　　參考答案：

　　體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合。

　　遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

　　面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育。

　　合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。

　　創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。

　　以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

　　5、簡(jiǎn)述幼兒園健康教育內(nèi)容的目標(biāo)。

　　參考答案：

　　1．身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；2．生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；3．知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己；4．喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

　　6、簡(jiǎn)述幼兒園語(yǔ)言教育內(nèi)容的目標(biāo)。

　　參考答案：

　　1．樂(lè)意與人交談，講話禮貌；2．注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)；3．能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事；4．喜歡聽故事、看圖書；5．能聽懂和會(huì)說(shuō)普通話。

　　7、簡(jiǎn)述幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容的目標(biāo)。

　　參考答案：

　　1．對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲；2．能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題；3．能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果；4．能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣；5．愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。

　　8、簡(jiǎn)述幼兒園藝術(shù)教育內(nèi)容的目標(biāo)。

　　參考答案：

　　1．能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；2．喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)；3．能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

　　3．( )是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。A．教育目的在不同的年齡階段具體為特定的教育目標(biāo)。

　　A．學(xué)前教育目標(biāo)   B．學(xué)前教育手段   C．學(xué)前教育啟蒙   D．學(xué)前教育內(nèi)容5.學(xué)前教育的實(shí)質(zhì)就是（）。B．學(xué)校教育是一種為兒童今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)的啟蒙教育。

　　A.綜合教育B.啟蒙教育C.獨(dú)立性教育D.適宜性教育6.幼兒教師在語(yǔ)言課上只講故事、音樂(lè)課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。D．幼兒園課程內(nèi)容強(qiáng)調(diào)綜合性。

　　A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性8．活動(dòng)性原則源自于( )的"做中學(xué)"。 D．杜威提出"從做中學(xué)"的教育思想。

　　A．皮亞杰    B．夸美紐斯    C．福祿倍爾   D．杜威9．發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念，提出這一教育原則的是( ) 。C．美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)根據(jù)幼兒教育小學(xué)化的傾向提出發(fā)展適宜性原則。

　　A．中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)　B．日本幼兒教育協(xié)會(huì)C．美國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)D．英國(guó)幼兒教育協(xié)會(huì)10．幼兒教育發(fā)展的規(guī)模和速度取決于( )。A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r制約教育的發(fā)展。

　　A．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B．社會(huì)政治制度C．社會(huì)文化水平D．環(huán)境因素11．活動(dòng)性原則要求學(xué)前教育以活動(dòng)為主，并以活動(dòng)貫穿整個(gè)教育過(guò)程，這里的活動(dòng)主要指( )。

　　A．教師設(shè)計(jì)和指導(dǎo)的活動(dòng)B．兒童主動(dòng)積極的活動(dòng)C．兒童的自選活動(dòng)       D．兒童的游戲活動(dòng)12．社會(huì)要求與( )是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。

　　A．幼兒身心發(fā)展特征和規(guī)律B．教育機(jī)構(gòu)C．政府D．父母13．( )是幼兒園中全面負(fù)責(zé)幼兒生活與教育的人員。

　　A．園長(zhǎng)   B．阿姨   C．保育員   D．幼兒教師14．保育員應(yīng)具備心理素質(zhì)與( )。

　　C．現(xiàn)代社會(huì)對(duì)保育員提出了更高的要求。

　　A．合作精神B．愛(ài)心C．專業(yè)素質(zhì)D．豐富的知識(shí)15．在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了( ) 。

　　A．發(fā)揮一日生活的整體功能原則B．重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則C．尊重兒童原則               D．實(shí)踐性原則16．幼兒園教育的任務(wù)是( )。

　　A．為兒童將來(lái)的職業(yè)做準(zhǔn)備　B．培養(yǎng)兒童成為專家C．培養(yǎng)特長(zhǎng)兒童            D．培養(yǎng)完整兒童17．國(guó)家規(guī)定保育員的最低學(xué)歷是( )。

　　A．初中畢業(yè)學(xué)歷 B．中專學(xué)歷  C．高中畢業(yè)學(xué)歷   D．小學(xué)畢業(yè)學(xué)歷二、名詞解釋1．教育目的：指通過(guò)教育過(guò)程把受教育者培養(yǎng)成為什么樣質(zhì)量和規(guī)格的人。我國(guó)的教育目的是由國(guó)家管理教育最高決策層規(guī)定的，是對(duì)全國(guó)各級(jí)各類教育提出的、統(tǒng)一的、人才培養(yǎng)的規(guī)格和要求。我國(guó)幼兒園教育的目標(biāo)是"對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展"。幼兒園教育目標(biāo)是完成幼兒園教育任務(wù)、提高幼兒園教育質(zhì)量的重要指導(dǎo)思想，國(guó)家通過(guò)這一目標(biāo)對(duì)全國(guó)幼兒園教育進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)控。