因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)本著尊重、平等、合作的原則，采取多種形式指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念，運(yùn)用科學(xué)的方法來教育孩子，進(jìn)一步取得了家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與。家長(zhǎng)會(huì)為家園的共同教育起到了推波助瀾的積極作用

　　吳中路幼兒園家長(zhǎng)會(huì)首先針對(duì)春季孩子易發(fā)呼吸道疾病，請(qǐng)來了田林地段醫(yī)院的醫(yī)生講解了這方面的知識(shí)，從孩子的生理特點(diǎn)到季節(jié)特征的變化以及生活中如何預(yù)防等等措施告訴家長(zhǎng)應(yīng)該如何保護(hù)孩子增強(qiáng)孩子的抵抗力，使家長(zhǎng)受益非淺。接著，家長(zhǎng)與老師以互動(dòng)的形式圍繞著家園教育同步問題進(jìn)行了誠懇的交談和真摯的交流，尤其是最關(guān)心的主題活動(dòng)展開討論，每一個(gè)教室門口都能聽到起此彼伏的聲音，尤其是中班的老師對(duì)于加快教學(xué)進(jìn)度，幼兒與家長(zhǎng)是否感到有壓力，家長(zhǎng)是否需要，教師如何進(jìn)行教學(xué)使孩子學(xué)得快樂輕松展開了熱烈的討論，最后以舉手全票通過達(dá)到了高潮。

　　通過家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)知道了家園同步教育的重要性和必要性，使家長(zhǎng)明確教育的走向、教改的趨勢(shì)，更好地促進(jìn)幼兒和諧而富有個(gè)性的發(fā)展

　　春雨淅淅歷歷，向陽幼兒園的家長(zhǎng)們?cè)缭绲貋淼剑瑓⒓痈靼嘟處熣匍_的家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)開展的形式多種多樣，有小班的大組集中溝通再分小組討論，有大班的集中討論：幼小銜接和各項(xiàng)主題活動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)上，教師和家長(zhǎng)們集思廣益，相互介紹教養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)、交流玩民間運(yùn)動(dòng)小器械的竅門及方法，目的都是為了孩子們的健康成長(zhǎng)。通過家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們反映向陽幼兒園的小朋友在老師為他們創(chuàng)設(shè)的民間運(yùn)動(dòng)環(huán)境中，學(xué)會(huì)了玩鐵環(huán)、高蹺、扯鈴等民間運(yùn)動(dòng)器械和許多民間游戲。在民間藝術(shù)中在老師的引領(lǐng)啟發(fā)下也學(xué)會(huì)了剪紙、泥塑、中國(guó)畫等技能，收獲很大。向陽幼兒園在利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源的創(chuàng)辦辦園特色上顯露出了民間文化的特色。過家園共育，幼兒園在辦園特色上一定會(huì)顯示出更顯著的成效的

　　3月16日華建幼兒園邀請(qǐng)家委會(huì)委員召開家委會(huì)。會(huì)上徐園長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹了我園的辦園宗旨及生活養(yǎng)成教育特色，幫助家長(zhǎng)理解生活教育的內(nèi)涵。與家長(zhǎng)共同探討?zhàn)B成教育的重要性。參與華涇鎮(zhèn)學(xué)習(xí)型家庭計(jì)劃的家庭成員也與各位委員分享學(xué)習(xí)心得，交流育兒經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)與幼兒園相互溝通、深度交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)工作，改進(jìn)自身教育理念，使家庭教育和學(xué)校教育共同促進(jìn)幼兒發(fā)展