摘要:舞蹈是在一定的空間與時間中展示的視覺藝術,以有韻律的人體動作為主要表現手段。隨著經濟的發(fā)展以及舞蹈文化的傳播,越來越多的家長重視幼兒舞蹈的培養(yǎng)。本文通過舞蹈教育對幼兒發(fā)展的作用及一系列影響探究舞蹈幼兒教育的的重要性。
關鍵詞:舞蹈,幼兒,教育,重要性
一、舞蹈教育對幼兒健康發(fā)展的作用
在舞蹈教學中,激發(fā)和保持嬰幼兒的注意力的動機,提高集中度水平,是舞蹈教師的主要工作。在不同年齡段的孩子一般使用不同的方法。根據孩子的注意力特點,在舞蹈教學中,要制定可行的計劃,通過生動的方式,激發(fā)他們的興趣。所以,為了達到最好的效果,要使孩子的注意力從始至終都集中在舞蹈上。觀察模仿學習方法是舞蹈教學中使用的方法之一,它的使用可以保持完整的舞蹈動作,注重孩子的注意力,學習過程中可以提高幼兒的觀察。記憶是過去的經驗在大腦的反應。記憶在早期的生活中扮演著最重要的角色。所有的年齡較大的兒童感興趣的聲音明亮的東西,它是很容易記住。兒童舞蹈生動,活潑,開朗的形式可以幫助孩子在大腦中留下豐富的圖像的記憶,兒童舞蹈游戲性和趣味性都留在幼兒的記憶中,使幼兒的大腦經常處于活動狀態(tài)。通過不斷的學習,以提高幼兒的觀察力,注意力,記憶力訓練。
二、舞蹈教育有利于幼兒各方面的發(fā)展
。ㄒ唬 舞蹈教育對幼兒的智力的影響
智慧的最高形式的創(chuàng)造性思維,而創(chuàng)造性思維能力的形成,必須有觀察,注意力,記憶力,判斷力,想象力的基本條件。兒童通過學習舞蹈,從易到難的動作,學習的態(tài)度,觀察力,注意力和內存已經逐漸加強訓練,思維訓練中的圖像,并逐步提高的能力。
隨著學習程度加深,孩子會逐漸建立的舞蹈,表達思想和感情,從而進入抽象的水平。舞蹈作為一種藝術,為人們提供了廣闊的想象發(fā)展,因為孩子們的"感知觸摸的藝術教育",將讓孩子們自己的把握能力,解釋的藝術,解決方案和完善。
很多人認為孩子是天生的藝術家,這是因為孩子有創(chuàng)造力,他們是活躍的,喜歡新鮮,變化的事物,善于幻想。兒童舞蹈在這方面為他們提供了良好的條件,因為兒童舞蹈音樂,運動,節(jié)奏,情感表達融為一體。年幼的孩子經過一段時間的學習和訓練,掌握了一些舞蹈語匯,并有一定的能力來執(zhí)行,用即興舞蹈,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,能取得好成績。記憶在早期的生活中起著重要的作用。如果沒有記憶,就沒有生活經驗,任何知覺就會消失。有很多不自覺的孩子們的記憶。所有的年齡較大的兒童感興趣的聲音明亮的東西,它是很容易記住。兒童舞蹈生動,活潑,開朗的形式,可以幫助兒童在大腦中留下了豐富的記憶,兒童舞蹈游戲,使孩子的大腦經常處于活動狀態(tài)。內容豐富,形式多樣,總是給孩子們的新鮮度,使孩子的舞蹈有濃厚的興趣。未完,請點擊下載完整部分。