摘要：隨著社會(huì)發(fā)展和人們觀念的轉(zhuǎn)變，如何讓幼兒在繪本閱讀中享受快樂(lè)，已成為學(xué)校、社會(huì)及家長(zhǎng)普遍關(guān)注的問(wèn)題。在我看來(lái)，其中最主要的還是幼兒繪本閱讀興趣的培養(yǎng)，本文主要以展開(kāi)游戲活動(dòng)，從而激發(fā)幼兒對(duì)繪本閱讀的興趣。在展開(kāi)游戲之前，首先介紹繪本閱讀的概念及作用。并分析幼兒閱讀中常見(jiàn)的問(wèn)題。在了解相關(guān)理論和幼兒閱讀的特點(diǎn)之后，具體闡述怎樣用游戲激發(fā)幼兒對(duì)繪本閱讀的興趣，從而提高幼兒的各方面的能力。

　　關(guān)鍵詞：繪本閱讀  享受快樂(lè)  游戲  激發(fā)

　　一、繪本閱讀的概述

　　（一）繪本閱讀的概念

　　在了解繪本閱讀之前，首先要先了解繪本。繪本是文字和圖畫(huà)相結(jié)合的一種藝術(shù)，與幼兒的閱讀心理特點(diǎn)非常相符。所以，凡是早期閱讀的對(duì)象是繪本的材料，都可以稱(chēng)之為繪本閱讀。繪本閱讀正是以材料本身獨(dú)特的魅力吸引著眾多的幼兒。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀繪本的閱讀，逐漸的過(guò)渡到簡(jiǎn)單的文字閱讀，在保持閱讀興趣的前提下最終達(dá)到自主閱讀的目的，這是幼兒早期閱讀的理想途徑。

　�。ǘ�）繪本閱讀的作用

　　繪本閱讀對(duì)幼兒的情感和社會(huì)性發(fā)展具有很重要的作用。首先，幼兒在進(jìn)行情緒類(lèi)繪本閱讀的時(shí)候，還可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己的情感，并用合適的方式去表達(dá)自己的情感，釋放自我。其次，可以促進(jìn)幼兒觀察力、語(yǔ)言能力、想象力的發(fā)展。觀察力是幼兒完整、準(zhǔn)確理解繪本的前提，同時(shí)也有助于幼兒獲得更多的閱讀樂(lè)趣。豐富的繪本閱讀可以增加幼兒詞匯量的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。此外，還可以促進(jìn)嬰幼兒想象力的發(fā)展。繪本作為一種豐富和有趣的閱讀材料，其生動(dòng)的視覺(jué)表現(xiàn)能夠使幼兒不受文字的約束，激發(fā)幼兒的想象，喚起幼兒對(duì)所視對(duì)象的興趣和情感，為幼兒提供了一個(gè)廣闊的思維空間。繪本中一幅幅優(yōu)美的插圖能讓幼兒感受到色彩的豐富與奧妙，動(dòng)人心弦的畫(huà)面氣氛能使他們思考力靈活、想像力豐富。

　　二、幼兒閱讀中常見(jiàn)的問(wèn)題

　　在幼兒進(jìn)行閱讀時(shí)時(shí)常會(huì)有有一些大人們認(rèn)為有趣的現(xiàn)象，其實(shí)這些現(xiàn)象只要我們留心觀察就能感知到，我認(rèn)為幼兒閱讀時(shí)大人們認(rèn)為的那些有趣的現(xiàn)象其實(shí)就是幼兒閱讀中存在的問(wèn)題，具體如下：

　�。ㄒ唬┗蛟S很多幼兒家長(zhǎng)都知道，由于幼兒的年齡較小，他們根本不知道書(shū)哪是正，哪是翻，哪是上，哪是下……往往在幼兒進(jìn)行閱讀時(shí)，常常會(huì)把書(shū)拿倒了，圖畫(huà)都是朝下的，雖然倒著拿書(shū)，但并不影響他們的繪本閱讀興趣。這種現(xiàn)象如果不及時(shí)糾正，就會(huì)給幼兒造成不必要的影響。就像犯了錯(cuò)誤一樣，如果不進(jìn)行批評(píng)，他們始終認(rèn)為自己的是對(duì)的。必然會(huì)影響幼兒以后的閱讀。

　�。ǘ�）幼兒在進(jìn)行閱讀時(shí)往往沒(méi)有目標(biāo)，拿著一本就翻，在進(jìn)行閱讀的時(shí)候，也不知道怎么去閱讀，缺乏必要的閱讀技能，也沒(méi)有足夠的興趣支撐他們?nèi)ネ瓿砷喿x。所以需要教師、家長(zhǎng)等給予正確的指導(dǎo)，引領(lǐng)他們學(xué)會(huì)正確閱讀。

　�。ㄈ�）因?yàn)橛變耗挲g的問(wèn)題和這個(gè)年齡段的特點(diǎn)，他們的注意主要是以無(wú)意注意為主，他們很容易被形象大、色彩鮮艷的圖書(shū)所吸引。對(duì)于那些內(nèi)容比較熟悉的故事和圖片，他們已經(jīng)能夠運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的觀察和理解，并且把圖片、故事中的形象和自己記憶中的內(nèi)容對(duì)應(yīng)起來(lái)，從而感受著繪本閱讀的興趣。這樣雖然好，但是局限于對(duì)熟悉的故事和圖片感興趣，知識(shí)面比較狹窄，不利于幼兒思維的發(fā)展，所以，要擴(kuò)大幼兒的繪本閱讀，試著讓幼兒接觸其他有趣的繪本閱讀材料。

　　三、游戲激發(fā)幼兒繪本閱讀興趣的做法

　�。ㄒ唬┻x擇適合幼兒并能用游戲的方式來(lái)閱讀的繪本

　　在選擇繪本的時(shí)候，未完，請(qǐng)點(diǎn)擊下載完整部分。