摘要：游戲是孩子們獲得知識(shí)、能力的最佳途徑，尤其是角色游戲。所謂角色游戲是指幼兒在做游戲過(guò)程中通過(guò)扮演各種不同的角色，創(chuàng)造性的反映幼兒生活。它體現(xiàn)了幼兒的主人翁精神。角色游戲有利于幼兒良好品質(zhì)的形成，有利于培養(yǎng)幼兒自主意識(shí)，有利于培養(yǎng)幼兒的自信心，有利于培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，總之，它能夠促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：幼兒；角色游戲；自主；互幫互助；團(tuán)結(jié)合作

　　《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出："幼兒園應(yīng)與家庭、社會(huì)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。"幼兒的發(fā)展是個(gè)體因素與周圍環(huán)境主動(dòng)、積極地相互作用的結(jié)果，幼兒的學(xué)習(xí)離不開(kāi)自身的探索、操作與表現(xiàn)，而游戲正是孩子們獲得知識(shí)、能力的最佳途徑，尤其是角色游戲。所謂角色游戲是指幼兒在做游戲過(guò)程中通過(guò)扮演各種不同的角色，創(chuàng)造性的反映幼兒生活。它體現(xiàn)了幼兒的主人翁精神，在角色游戲中幼兒的思維活躍，想象豐富，他們能夠利用已有的社會(huì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積極主動(dòng)地參與游戲。它是幼兒對(duì)現(xiàn)代生活的一種積極主動(dòng)地再現(xiàn)，能促進(jìn)幼兒品質(zhì)、行為能力的提高和意識(shí)的增強(qiáng)，真正體現(xiàn)了現(xiàn)代的教育宗旨。

　　一、角色游戲有利于幼兒良好品質(zhì)的形成

　　我班的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，以自我為中心是他們的特點(diǎn)，很少能夠想到主動(dòng)的去關(guān)心別人，未完，請(qǐng)點(diǎn)擊下載完整部分。