三、建立家園互動(dòng)橋，讓家長(zhǎng)用真愛去感染孩子家庭是幼兒的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，大家都認(rèn)可一句話："最了解孩子的莫過于父母"。所以，作為孩子的父母，要身正，注意自己的一言一行，或許我們的一句話、一個(gè)手勢(shì)、甚至一個(gè)眼神就會(huì)影響甚至改變他們的一生。特別是家庭成員間在生活中應(yīng)相互尊重、相互謙讓，與鄰里、同事友好相處，關(guān)心別人，為孩子營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的家庭氛圍，在生活中無形的為孩子做出榜樣。有的家長(zhǎng)脾氣急躁，只要孩子犯錯(cuò)了，不管什么原因，先劈頭蓋臉的責(zé)罵一頓，或者是暴打一通。這樣家庭的孩子很容易喪失自信，不愿意去改正錯(cuò)誤。而有的家長(zhǎng)卻"性情溫和"，無論孩子犯了什么樣的錯(cuò)誤，他都會(huì)"耐心細(xì)致"的說教，哪怕是同樣的錯(cuò)誤短期內(nèi)重復(fù)發(fā)生了若干次。這樣家庭里的孩子很容易形成錯(cuò)誤的道德判斷，認(rèn)為無論做什么事情，只要是爸爸媽媽說教過了那么事情就此完結(jié)了。所以父母應(yīng)從家庭實(shí)際出發(fā)，根據(jù)孩子身心發(fā)育的特點(diǎn)和品德形成的規(guī)律，從日常生活中的小事抓起，對(duì)孩子進(jìn)行生動(dòng)的滲透性的道德啟蒙教育。

　　幼兒期不僅是開發(fā)智力、發(fā)展能力的重要時(shí)期，同時(shí)也是幼兒良好品德形成的關(guān)鍵時(shí)期。作為幼教工作者，必須明確幼兒園品德教育目標(biāo)，以德育為主線，帶動(dòng)其它各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。

　　參考文獻(xiàn)：

　　1、《幼兒園指導(dǎo)規(guī)程》試行2、中國(guó)兒童教育網(wǎng)《淺談對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育》