幼兒保健管理工作從"實"字入手

　　實，可以理解為實際、實效、落實。幼兒保健管理工作的開展，離不開實效。只有把工作做到實處，才能保證幼兒的健康成長。主要表現(xiàn)為三個方面：

　　首先，保健工作不是孤立的，管理者的重視是關(guān)鍵，領(lǐng)導的關(guān)心和指導，上級的大力支持是基礎(chǔ)。領(lǐng)導重視不是空泛的要求，而是要落到行動上。領(lǐng)導者不僅要增強自身的責任感，同時還要規(guī)范和提高保健工作人員的行為和素質(zhì)，從根本上解決和減少保健幼兒問題的發(fā)生。計劃和目標是開展工作的前提，管理者首先要有明確的保健管理目標，并把幼兒保健工作納人到管理工作計劃中，保健工作才能得以實施，各項工作才能得到具體落實。而且，要加強幼兒保健設(shè)施的建設(shè)，如增添了設(shè)施，改修了隔離室、兒童標準廁所、水房、浴池等，為保健室增添三用兒童體重秤，小兒量床、防疫冰箱、紫外線燈、高壓鍋、兒童避光眼鏡等。

　　其次，各類規(guī)章制度、操作規(guī)程、衛(wèi)生標準、量化考核細則等也要落到實處，避免敷衍了事、走過程現(xiàn)象發(fā)生。具體包括以下幾個方面：

　　一、嚴格落實幼兒保健管理制度。完善的保健管理制度是做好此項工作的基本前提之一，根據(jù)相關(guān)的保健管理制度和章程，要不斷完善、補充、健全保健工作各崗位職責、各項工作的檢查落實制度和幼兒的健康檢查,預防接種,防病治病等各種規(guī)章制度。同時要對看護幼兒的工作人員每日工作程序以及每個工作環(huán)節(jié)提出具體要求。各種制度的制定和執(zhí)行定期健康檢查，及時掌握幼兒身體發(fā)育和健康狀況。對于幼兒各方面的發(fā)育和身體健康是否正常，必須密切地予以注視，以便在發(fā)育不正�；虺霈F(xiàn)疾病的征象時及時地加以補救或治療。

　　二、認真細致地抓落實，扎實地做好日常保健工作。幼兒保健工作主要包括生理保健和心理保健。生理保健主要包括飲食、日常護理兩方面。幼兒處在生長發(fā)育旺盛時期，需要從飲食中取得各種營養(yǎng)物質(zhì)。如果幼兒園的膳食管理不當，膳食營養(yǎng)不平衡，就會直接影響兒童的生長發(fā)育。為了做好膳食管理這一工作，管理部門可以成立以管理者為首和保健老師、炊事員等組成的伙委會。與此同時每班選幾名家長代表，成立家長委員會，共同商討，分析、研究本園兒童營養(yǎng)、膳食、伙食費開支等問題。使每個幼兒的各類營養(yǎng)素按比例保持平衡，以滿足孩子們的生長發(fā)育需求。要做好幼兒心理衛(wèi)生保健,必須了解幼兒期的心理特點,如幼兒園應從幼兒的心理實際出發(fā),制定出有助于促進幼兒心理健康的教育、教學活動。還要防止和改變幼兒膽怯、懦弱的異常心理,要改變不正確的教育方法,盡可能的正確引導、要幫助幼兒克服任性、固執(zhí)的不良性格。要有目的、有意識地培養(yǎng)幼兒良好的智力和非智力品質(zhì),為幼兒今后更好地學習、發(fā)揮特長打下一個良好的基礎(chǔ)。

　　幼兒是祖國的未來,是中華民族的希望。幼兒的年齡特點，幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，幼兒園的教育形式，幼兒園教育的社會功能都顯示了幼兒保健工作的特殊意義。只有不斷加強幼兒保健管理工作，正真做到堅持"嚴、細、實"，我們的幼兒保健管理工作才能"更上一層樓"。

　　參考文獻：

　　1．吳玉珍：《淺談幼兒的衛(wèi)生保健》，《龍巖師專學報》，1999年8月第三期。

　　2．李蓓：《談幼兒春季保健》，《山東教育》，2003年4月。

　　3．陸云芳：《幼兒衛(wèi)生保健的做法與體會》，《南京部隊醫(yī)藥》，2001年4月第3卷第2期。