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論文:民間少兒棋類游戲對幼兒發(fā)展的意義與運用(2)

媽咪愛嬰網 hltdp.com.cn 2013年06月18日 23:38:47

  想要贏棋,光靠集中注意力是不夠的,在投入下棋的同時要有敏銳的觀察力,不僅要觀察自己的棋子,而且要觀察對方的。民間棋棋盤雖小,但每次下棋都千變萬化,每走一步都關系全局,所以不僅要關注幾顆子,而且要總覽全局,保證每顆子都在自己的眼底,幼兒就在這目不轉睛的探索中大大鍛煉了對事物的觀察力,對觀察其他事物是很有幫助的。

  2、促進幼兒思維能力的發(fā)展

  思維是人的高級認知活動,是智力活動的中心,它作為人類在社會實踐中產生的一種特有的精神活動,包括在表象、概念的基礎上進行分析、綜合、判斷推理等整個過程,幼兒的思維往往是淺性的、單一的、以自我為中心的"我向思維",表現(xiàn)為"我覺得怎樣就是怎樣",很少從對方的立場、角度去思考[2]。而下棋能彌補這一不足,民間少兒棋類游戲對幼兒思維能力的提高是很有幫助的,具有明顯作用的。

  從走第一顆子開始,下棋雙方就開始了思考,走子的人要思考怎么走才好,怎么走才能既防守又能吃子,而對手要思考他這樣走有何用意,是要準備吃子還是要設下陷阱讓你跳。在這個思考的過程,棋手要不停的動腦筋,不停地分析棋局,判斷走向與對錯,推理出下一步棋的可能,就在這玩玩想想中棋手的思維能力得到了發(fā)展,也逐漸養(yǎng)成了分析、判斷、推理的習慣,久而久之,幼兒的頭腦越來越靈活,智力水平也隨之越來越得到發(fā)展和提高。

 。ǘ┟耖g少兒棋類游戲對幼兒非智力因素發(fā)展的意義

  一個人的成長,一個人要有成就,除了智力因素外,非智力因素也是必不可少的。下棋也一樣,想要贏棋,光靠智力是不夠的,還需要具備一些非智力因素,比如:自制力、獨立性、堅持性、抗挫能力等,民間少兒棋類游戲雖然簡單,但它具有棋的性質和特點,它對幼兒的一些非智力因素的發(fā)展是很有幫助的。

  1、培養(yǎng)幼兒的獨立性

  現(xiàn)在的很多幼兒都是獨生子女,是父母的掌上明珠,很多該幼兒自己做的事情都由心疼他們的父母包辦代替了,幼兒的獨立能力就顯得很差。而民間棋的趣味性和簡易性會深受幼兒喜愛,被民間棋吸引的幼兒就會自己找他人下棋,而且在下棋過程中旁人是不能說話和指手劃腳的,只有棋手自己獨立思考,無論走哪步棋都得自己決定、自己動手。久而久之,幼兒就養(yǎng)成獨立思考的習慣,能自己解決一些問題,自己決定一些事情,依賴性會慢慢消失,而獨立性會越來越強。

  2、培養(yǎng)幼兒的堅持性

  堅持性是為了實現(xiàn)預期目的,完成既定任務而持之以恒并堅持到底的一種意志品質[4]。成功人士的堅持性、恒心、毅力往往是超出常人的,要想贏棋也需要不怕困難、勇往直前并堅持到最后。幼兒由于生活經驗的貧乏,在遇到困難不易解決的時候往往容易放棄,不能堅持想辦法克服困難,表現(xiàn)為無恒心和毅力弱,而民間棋的娛樂性和相對簡單會減小幼兒對下棋中困難的恐懼,幼兒們會為了贏棋而努力思考,解決當前遇到的困難,不到最后定輸贏的時候誓不罷休。也許在這個過程中一開始就被吃掉好幾顆子,似乎就要全盤皆輸了,但只要不灰心,不畏懼,想方設法用少有的幾顆子去戰(zhàn)勝對方,奇跡是很可能出現(xiàn)的,而且以少戰(zhàn)多是如此的具有挑戰(zhàn)性。相反,如果一開始下得很好、占上風的棋手如果驕傲輕敵,不堅持認真思考,那最后的勝利是不會屬于他的。玩過民間棋的人會發(fā)現(xiàn):勝利不一定屬于一開始下得好的人,而往往是屬于無論棋多棋少都堅持下到最后的人。由此可見,下民間棋可培養(yǎng)幼兒的堅持性。

  3、培養(yǎng)幼兒的抗挫能力

  民間棋具有很強的競爭性,這就意味著一定會有輸贏。別小看它的簡單,當贏棋時,他們會體驗到成功的滿足感;下輸了還是會難過,而且就因為民間棋很簡單,下輸了就更感到難過了,會有很強的挫敗感。民間棋所帶來的挫敗感不亞于平時感到的失敗,好勝心強的幼兒們是不會輕易認輸?shù),而且趣味性強的民間棋會吸引著幼兒,使他們能忍受下棋中遇到的挫折,克服困難繼續(xù)下棋,他們會一盤接一盤,只到贏了才甘心,在輸?shù)臅r候會為下一次的贏棋而問很多個為什么,會不停的回憶棋局找答案,也就在這一過程中,幼兒們總結失敗的教訓,下棋水平在這個過程中提高了,同時,一次次的輸棋也使幼兒們的抗挫能力增強了。

  4、培養(yǎng)幼兒的自制力

  下棋要講求棋規(guī),各類棋的棋規(guī)不一樣,但是所有棋的棋規(guī)里都有"落子無悔",也就是一旦走子之后就不得反悔,無論那一步棋對你多重要,只要反悔就能勝出也不行,規(guī)矩就是規(guī)矩,要下棋就必須遵守這一規(guī)則,否則將會停止你下棋,或被別人看不起。在這種條件對等、規(guī)則明確的競賽中,幼兒能控制自己遵守規(guī)則,能培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的習慣,同時也教育幼兒做任何事必須小心謹慎,不能出爾反爾,近而培養(yǎng)幼兒良好的思想品德。

  5、培養(yǎng)幼兒的好勝心

  民間棋是一種競技活動,具有很強的競賽性,這也是它深深吸引幼兒的一個重要原因。幼兒天生有好勝心,有取得成功的愿望,這種愿望毫不亞于成人,因為幼兒沒有經歷過太多的挫折與風雨,好勝心還沒有被磨損,在下棋的時候贏棋是他們的最大目標,而且幼兒不僅有想要贏過對手的愿望,而且會挑戰(zhàn)自己,他們不會滿足與水平一般的棋手下棋、贏棋,他們會選擇和自己實力相當或超過自己的對手下棋,并且會竭盡全力地使出全身解術來戰(zhàn)勝對方,可見幼兒的好勝心之強。而且好勝心可以給人以很強大的力量去戰(zhàn)勝困難、獲取成功,相對簡單又充滿趣味性和競爭性的民間棋容易吸引幼兒,幼兒就在小小的棋盤上發(fā)揮自己的聰明才智。下了一盤又一盤,輸?shù)南脍A回來,贏的還想再贏,就在這想方設法攻敗對手間,思維越來越靈活,好勝心越來越強,所產生的內趨力也就越大。


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