總之，幼兒的數學教育要根據幼兒的年齡特點，充分的利用幼兒所處的環(huán)境，積極調動家長的有效配合。并為幼兒提供足夠的，有層次的操作教具。充分調動幼兒學習數學的積極性。讓幼兒在愉快的氛圍里面學習知識。