4 、積極的語言誘導(dǎo)不要把孩子的缺點掛在嘴上，即使發(fā)現(xiàn)他們有某些缺點，千萬不能說“笨蛋”、“你怎么樣樣不如別人”的話，以免對他們產(chǎn)生心理壓力，挫傷自尊，應(yīng)該用積極的語言來誘導(dǎo)他們，以此增強(qiáng)自尊心和自信心。

　　5 、堅持正面教育。

　　由于幼兒心理和生理上的特點，說話和做事往往會不相符合，出現(xiàn)這種情況時，教師要堅持和注重正面教育。如：有的小朋友撿到別人的東西，因為自己喜歡，就說是自己的。對待這樣的孩子，最好用拾金不昧的例子來教育引導(dǎo)，這樣效果會更好。

　　自信對幼兒是重要，培養(yǎng)幼兒良好的自信心，使他們具有一生都需要的良好心理品質(zhì)，讓他們能健康成長。人正是因為有了自信心，才會確立遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)，才會有工作的動力，也才會堅持不懈地努力下去，以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。具有自信心是一個人邁向成功的第一步。因此，為了幼兒的健康成長，我們要注意采取積極、適宜的教育方法，培養(yǎng)幼兒樂觀向上、積極向前的人格品質(zhì)，幫助他們樹立自信心。