�。�2）學(xué)習(xí)人際交往技能和能力

　　為了讓幼兒能適應(yīng)集體生活、社會生活，必須發(fā)展他們的人際交往技能和能力。他們在與他人交往的過程中，會逐漸熟悉、認(rèn)識周圍的人與事，了解自己與別人，學(xué)會處理與小朋友、教師、父母和其他人的關(guān)系。如：學(xué)習(xí)如何提出自己的要求、表達(dá)自己的愿望，如何加入別人的活動，如何分享、輪流、合作，如何解決與小朋友的糾紛，如何理解別人、幫助別人，如何遵守社會行為規(guī)則等等。

　　2）發(fā)展幼兒個性

　　幼兒德育要培養(yǎng)幼兒的良好個性品質(zhì)。如良好的性格，有自信心、主動性、獨立性，誠實、勇敢、意志堅強等等。這些個性品質(zhì)對幼兒成長為一個真正的人有重大意義。

　　我國的特殊國情培育了一代獨生子女，他們表現(xiàn)出較強的自我意識、自主精神、自信、活潑開朗等明顯的個性特點，但是也存在一些不良傾向，如自私、任性、唯我獨尊、生活自理能力差等。有針對性地幫助幼兒個性健康發(fā)展是德育的重要內(nèi)容。

　�。ǘ�）幼兒德育教育的重要意義

　　1、理論意義

　　"德"即是指人道德品質(zhì)行為的一種表現(xiàn)。幼兒德育就是幼兒園教師根據(jù)幼兒的年齡特點與認(rèn)知特征，有目的、有計劃、系統(tǒng)地對幼兒進行思想、道德及行為能力等方面的培養(yǎng)的一種教育活動。它是通過幼兒的認(rèn)識、體驗與踐行，使其形成具有一定社會與環(huán)境所需的品德、行為的教育。簡單的說：幼兒園的德育是指教師綜合多種教育方法和途徑，按照一定的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則培養(yǎng)幼兒道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育。它以社會公德、生活習(xí)慣、文明禮貌等規(guī)范為主要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)幼兒誠實守信、禮貌待人、堅強勇敢的道德品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、關(guān)愛生命的道德情感；使其養(yǎng)成自覺遵守社會公德和行為規(guī)范的習(xí)慣。幼兒德育教育既包括培養(yǎng)，也包括形成，培養(yǎng)是途徑，形成是目標(biāo)。

　　德育是一項基礎(chǔ)教育，是我們開展其它教育活動的前提和保證，是幼兒園實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。它處于幼兒教育工作的首要位置，是我們進行一切教育工作的根本，也是我們教育工作的根本所在。德育工作貫穿于幼兒教育的全過程，貫穿于幼兒生活的各個方面，整合于語言、社會、健康等領(lǐng)域之中，滲透在學(xué)習(xí)、生活、游戲及娛樂等活動之中，融入在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)里。幼兒期是人格形成的關(guān)鍵期，是對幼兒進行道德品質(zhì)教育的重要階段，幼兒德育對促進幼兒的全面、和諧發(fā)展起著主導(dǎo)的決定性作用。

　　二十一世紀(jì)的社會是知識競爭的社會，二十一世紀(jì)的教育是創(chuàng)新的教育。現(xiàn)代社會，多數(shù)家庭只有一個孩子，是家中的小皇帝。望子成龍、望女成鳳幾乎成了所有父母最大的心愿，在這種心態(tài)的驅(qū)使下，人們對教育的關(guān)注視線也正在轉(zhuǎn)移，越來越關(guān)注基礎(chǔ)教育--幼兒教育已成為被關(guān)注的重點，抓好幼兒時期教育已成為人們的共識。

　　2、現(xiàn)實意義

　　當(dāng)今社會獨生子女的自私、粗暴、無禮任性等行為隨處可見，特別是在家庭中這種現(xiàn)象表現(xiàn)得更為嚴(yán)重。如在幼兒園中爭搶玩具，這種行為大部分與父母的教育有關(guān)，樣樣事情依著自己的孩子，犯了錯也是心疼，不去批評指正，但現(xiàn)在的幼兒是二十一世紀(jì)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)主力軍，任何社會都會在一定程度上對自己的下一代提出道德方面的要求，社會的發(fā)展對人道德方面的要求也越來越高，特別是當(dāng)現(xiàn)代社會已經(jīng)進入到人才、人力資本決定一切的階段，人的素質(zhì)，國民受教育的程度，人的道德水準(zhǔn)和文明程度，將直接決定一個國家和民族的前途，所以很多國家把調(diào)整教育目標(biāo)作為增強國際競爭力的重要對策。而在培養(yǎng)目標(biāo)中，又將培養(yǎng)年輕一代良好的思想品德放在首位，從而大大提高國民的素質(zhì)，增強國勢。

　　幼兒是祖國的未來，在幼兒園的素質(zhì)教育中如何培養(yǎng)幼兒形成良好品德，不僅是幼兒身心健康成長的需要，也是當(dāng)今社會的需要。優(yōu)秀的品格，只有從幼兒時期開始陶冶，才能有希望在孩子心靈中播下道德的種子。幼兒品德教育在幼兒園教學(xué)中占重要地位，幼兒園促進孩子在德、智、體、美的全面發(fā)展中，德占首位，因此，德育應(yīng)從小進行，即從家庭和幼兒園開始。