綜上所述，唱游對于發(fā)展學(xué)生的音樂素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主性、塑造個性等方面，有著不可替代的作用。培養(yǎng)農(nóng)村孩子良好的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣，給農(nóng)村孩子插上音樂的翅膀，讓農(nóng)村孩子在音樂的天空快樂地翱翔，是我探索唱游教學(xué)模式的主旨。在實(shí)踐中，學(xué)生對音樂美的感受、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力確有顯著提高，但還存在很多的不足，我愿和大家共同努力，在今后的教學(xué)實(shí)踐中再作進(jìn)一步研究。