四     開展豐富的安全教育活動幼兒園要充分利用安全教育日和安全教育周這一契機，根據(jù)幼兒不同年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如：大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，開展"安全過馬路"、"有趣的交通標(biāo)志"、"過街要走人行道"等交通安全教育內(nèi)容，通過環(huán)境布置、圖片展覽、講故事、朗誦兒歌、游戲活動、觀看動畫、影像等形式，讓幼兒了解交通規(guī)則及交通安全常識，不斷提高幼兒的安全防范知識。聘請消防官兵來園講授消防安全知識講座，并進行實地演練。開展"我是小小消防員"，"發(fā)生火災(zāi)怎么辦"主題活動，通過觀看錄相、圖片，使幼兒知道火災(zāi)給人們帶來的危害，懂得火災(zāi)自救常識和方法。通過創(chuàng)設(shè)情景，開展"消防人員救人"、"緊急撤離"模擬表演，讓幼兒在游戲中親身體驗遇火災(zāi)自救逃生的方法和技能，增強安全防護意識。 中班可以開展食品安全主題活動，通過故事《小豬生病》、《不吃太多的甜食》，情景表演：不亂吃東西，討論《為什么肚子疼了》、《注意飲食衛(wèi)生》、《三無食品能吃嗎》、告訴幼兒不吃"三無食品"，使幼兒知道要吃干凈的食物，飯前便后要勤洗手，飯后要漱口，早晚要刷牙，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。通過設(shè)計食品安全知識調(diào)查表，幼兒知道食品衛(wèi)生的重要性，增強幼兒自我保護意識。了解如何鑒別安全食品，懂得哪些食品屬于健康食品，哪些屬于"三無食品"，請幼兒設(shè)計食品安全標(biāo)志，教育幼兒注意飲食衛(wèi)生，不買"三無食品"。 小班主要培養(yǎng)幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西，記住家庭電話、住址及父母姓名。如：可以通過講故事《小明和陌生人》，向幼兒介紹迷路時或陌生人帶走自己的自救方法。開展"危險的地方"、"遇到意外的時候"安全主題活動，教育幼兒應(yīng)該怎樣注意安全，避免危險，遇到危險時不慌張，能夠沉著應(yīng)付，采取應(yīng)急措施，增強幼兒自我保護意識。開展"受傷了怎么辦"、"小紐扣不能吃"、"碗里的湯潑了"等故事向幼兒介紹燙傷、燒傷、出血及出現(xiàn)意外事故的自救方法，培養(yǎng)幼兒自我保護能力。開展角色游戲《大街上》，幼兒懂得過馬路要走斑馬線，遇到紅燈停，綠燈行，走失時要找交警叔叔幫助，能說出父母姓名、家庭地址和電話。還可以開展"保護自己辦法多"、"會打求救電話"等活動，增強幼兒自我保護能力。 此外，還可以讓幼兒通過自身觀察，尋找和發(fā)現(xiàn)周圍生活中的危險源，并把危險的地方記錄下來，設(shè)計安全指示標(biāo)志，當(dāng)好安全小衛(wèi)士，提醒大家注意安全，同時教給幼兒必要的安全知識，提高幼兒自我保護能力，把安全金鑰匙交給孩子。

　　五     家園配合，形成安全教育合力對幼兒進行安全教育單靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要家長配合，形成安全教育合力。幼兒園要重視家庭教育，開辟安全工作宣傳欄和家教專欄、家長園地、"致家長一封信"、"寒暑假告家長安全書"、 定期召開家長會，舉辦"家長學(xué)校"，向家長宣傳安全教育的重要性和必要性，增強家長的安全防范意識，讓家長主動參與對幼兒自我保護能力的培養(yǎng)，切實將安全教育的內(nèi)容延伸到每個幼兒家庭中。利用家長學(xué)校，組織家長學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《教育法》、《幼兒園安全管理辦法》、《幼兒自我防范安全常識》、《幼兒園安全須知》等安全內(nèi)容。還可以根據(jù)幼兒不同年齡特點分大、中、小段，家長學(xué)校也同樣分三個年段，有針對性地開展安全教育活動。如小段開展《教育孩子學(xué)會保護自己》、《教育孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣》，中段開展《注意兒童營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生》、《好習(xí)慣能讓孩子終身受益》，大段開展"交通安全常識"和"消防安全知識講座"，讓家長增長安全知識，強化安全意識，與幼兒園通力合作，密切配合，齊抓共管，共同做好幼兒安全防范工作。 此外，在平時多組織開展"做個小交警"、"做個安全小衛(wèi)士"、"做個小小環(huán)保人"、"做個文明小市民"等主題活動，都能使幼兒在活動中受到交通安全常識，環(huán)境保護和文明禮貌等方面的教育，促進幼兒綜合素質(zhì)的提高，使幼兒從小就在德、智、體、美、勞諸方面獲得全面發(fā)展。

　　六     開展安全講座活動幼兒園和家庭是幼兒的主要生活、學(xué)習(xí)場所，但是出了學(xué)校和家庭，孩子們就要步入社會，并在社會的舞臺上演繹人生。為了讓孩子們適應(yīng)未來社會，避免海嘯、火災(zāi)等災(zāi)難中因不懂自護自救常識而發(fā)生的悲劇再度重演，讓他們能及早地接觸社會，了解社會，逐漸鍛煉社會能力，自覺抵制一些不良因素的影響，我們還邀請武警叔叔對幼兒進行了相關(guān)的講座。"在校門口遇到陌生人的糾纏怎么辦？"、"如果被手腳綁住，我們該怎么辦？"、"小學(xué)生在步行上學(xué)或回家途中應(yīng)當(dāng)怎樣注意交通安全？"一個個問題從孩子們的小腦袋里迸發(fā)出來。 "面對陌生人的糾纏，你可以大聲地說'我根本不認(rèn)識你！'引起周圍人的注意。"、"如果已經(jīng)落入犯罪分子的手中，你們千萬不要與犯罪分子進行正面對抗，要靜靜觀察，抓住機會出逃；尤其要注意應(yīng)該記住犯罪分子的外貌特征，這樣我們可以更快地逮住他們。"武警叔叔耐心回答了孩子們提出的一個個問題，并逐一做了相關(guān)指導(dǎo)，與孩子們展開了生動有趣的互動學(xué)習(xí)。通過講座，孩子們了解了不少自護自救知識，相信面對突發(fā)事件，他們會有更多的從容。讓孩子們在與社會接觸的過程中，具有較高的安全防范意識，學(xué)會安全生存。