為幼兒介紹超市，他們是來邀請大家去超市參加活動的。要求：在規(guī)定的時間內(nèi)找出'超市中任意物品的數(shù)量'，把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。獎勵一個星！

　　二、分享自己的發(fā)現(xiàn)，感知8  、9

　　1、幼兒相續(xù)說說自己的發(fā)現(xiàn)-例8把勺子、9件衣服。

　　2、在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的8、9物品，請問幼兒有誰認(rèn)識8、9的？

　　出示數(shù)字卡片8，一起說說8像什么？

　　3小結(jié)：8除了可表示超市里的那些物品外，請孩子來說說還可以表示其他物品？（還可以在自己的身體上找）

　　以同樣的方法認(rèn)識9

　　三、用自己的認(rèn)識，完成作業(yè)（幼兒畫冊第11頁）

　　活動結(jié)束后可找找在幼兒園里，有哪些東西是可用8來表示的；

　　延伸活動：1依班級幼兒能力表現(xiàn)，設(shè)置相關(guān)作業(yè)投置益智區(qū)，供幼兒練習(xí)；

　　2家園配合：利用生活，游戲等，幫助幼兒充分理解8、9.

　　活動反思：