主題名稱多彩的秋天-豐收了-蔬菜水果味道好

　　教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲，掌握歌曲中簡單的節(jié)奏類型。

　　2、學(xué)習(xí)用打擊樂表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。

　　教學(xué)準(zhǔn)備磁帶及錄音機(jī)、木魚、沙球、串鈴

　　活動過程：

　　一、學(xué)唱歌曲。

　　教師演唱歌曲，幼兒傾聽后說一說歌里唱了哪些蔬菜和水果？

　　教師播放錄音，幼兒欣賞歌曲。

　　教師彈奏旋律，幼兒學(xué)唱歌曲。

　　二、幼兒模仿洗、切、攪等動作。

　　請幼兒說說怎么吃這些蔬菜和水果？

　　引導(dǎo)幼兒回憶吃果汁和水果沙拉的經(jīng)驗(yàn)。

　　三、嘗試用打擊樂節(jié)奏表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　教師用木魚、沙球、串鈴分別敲出XX  X、  X X   XX  0 的節(jié)奏，請幼兒感受一下哪種聲音更像洗菜、切菜、攪拌果汁。

　　幼兒跟著敲打的節(jié)奏拍手，熟悉此節(jié)奏。

　　幼兒用打擊樂練習(xí)節(jié)奏。

　　四、嘗試用打擊樂器演奏歌曲。

　　將幼兒分成洗過菜、切果菜、打果菜汁三組，聽音樂配上打擊樂。

　　聽歌曲錄音，邊唱歌，邊用打擊樂器為歌曲伴奏。

　　反思與改進(jìn)：

　　歌曲簡單易學(xué)，孩子在模仿部分做的很好，這次音樂活動我們結(jié)合區(qū)域中的材料進(jìn)行開展，孩子利用形象的蔬菜水果玩具配合音樂完整的進(jìn)行了歌曲的表演，后半部分我們利用打擊樂器讓孩子進(jìn)行了打擊樂的嘗試，部分幼兒還是完成的不錯(cuò)的，但不排除個(gè)別幼兒節(jié)奏感不強(qiáng)，針對這些幼兒我們會在課后或區(qū)域活動時(shí)在進(jìn)行指導(dǎo)。