主題名稱(chēng)多彩的秋天-秋天在哪里-林中漫步

　　教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用多種感官感受秋天的特征，發(fā)現(xiàn)秋天樹(shù)林的美麗和多姿多彩。

　　觀察、發(fā)現(xiàn)秋季樹(shù)葉的變化。

　　教學(xué)準(zhǔn)備《小朋友的書(shū)·多彩的秋天》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、林中自由漫步、嬉戲。

　　看看、聽(tīng)聽(tīng)、聞聞、摸摸樹(shù)枝、樹(shù)葉、小草、小花等自然物。

　　二、討論交流。

　　1、你們?cè)跇?shù)林中有什么感受，有什么發(fā)現(xiàn)。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒。

　　做一次深呼吸，感受樹(shù)林中清新的空氣和樹(shù)木特有的清香，體會(huì)初秋的絲絲涼意。

　　靜靜地聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)林發(fā)出的聲音，聽(tīng)聽(tīng)腳踩樹(shù)葉的聲音，可以讓幼兒在鋪滿(mǎn)落葉的聲音，讓幼兒在鋪滿(mǎn)落葉的草地上滾一滾，進(jìn)一步感受落葉。

　　欣賞樹(shù)林豐富的色彩：樹(shù)葉是怎樣變黃、變紅的？

　　觀察樹(shù)葉隨風(fēng)起舞和隨風(fēng)飄落的姿態(tài)。

　　三、撿落葉。

　　1、邊撿邊觀察：哪些樹(shù)的葉子落光了？

　　2、說(shuō)一說(shuō)，你找到的樹(shù)葉是從那棵大樹(shù)媽媽的樹(shù)枝上落下來(lái)的，請(qǐng)你去找一找。

　　反思與改進(jìn)：

　　我把這個(gè)活動(dòng)放在了飯后散步的時(shí)間去完成的。把教學(xué)活動(dòng)更加生活化，在這樣隨機(jī)性的活動(dòng)中孩子們都顯得很放松，在這樣放松的活動(dòng)中讓孩子充分去感受秋天到了，樹(shù)葉飄落的自然景象。