主題名稱多彩的秋天-豐收了-快樂猜猜猜

　　教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)水果、蔬菜的外形、味道等特征猜謎。

　　2根據(jù)水果、蔬菜的某一特征進(jìn)行分類。

　　教學(xué)準(zhǔn)備1、《小朋友的書 秋天多美麗》。

　　2、水果、蔬菜卡片。

　　活動過程：

　　一、幼兒聽故事《皇后的水果》，猜水果謎語"皇后的水果"。

　　1、秋天里，皇后舉辦了一場水果餐會，邀請大臣們一起來參加。大家都高高興興地吃著各種各樣的水果，可是皇后卻什么水果也不吃。

　　大臣就問："請問皇后想吃哪種水果呢？"皇后說："我想讓你們猜猜看，但是只能問我三個問題。"有一個大臣問："它是什么顏色？"皇后說："紅色。"大臣趕緊找來所有紅色的水果。

　　2、幼兒找出相應(yīng)的水果卡片。找找哪些水果符合這個條件。

　　另一個大臣問："它是什么形狀？"皇后說："圓圓的，扁扁的。"大臣就找出所有圓形的水果。

　　幼兒找出相應(yīng)的水果卡片。找找哪些水果符合這個條件。

　　5、皇后提醒大臣們說："現(xiàn)在你們只能問最后一個問題了。"大臣想了一想就問："她的皮摸起來是軟軟的，還是硬硬的，光滑的還是粗糙的？"皇后說："軟軟滑滑的。"幼兒說出該水果的名稱。（柿子）二、秋季蔬菜水果猜謎會。

　　1、使用幼兒的書，請幼兒猜謎。

　　2、幼兒學(xué)謎語。

　　反思與改進(jìn)：

　　有趣的故事可以使孩子更加的投入到集體教學(xué)中，在這節(jié)課中，我配合圖片讓孩子邊聽故事邊來猜猜？出示其中的一部分讓孩子來猜測，即提高了孩子的注意力，也使孩子對故事的發(fā)展更加的感興趣，最后一個問題提出，孩子們一想，在聯(lián)系之前我們設(shè)置的水果表格，馬上就猜出了答案，當(dāng)老師把故事的結(jié)尾也就是正確謎底公布的時候孩子們都?xì)g呼了起來，在快樂的氛圍中，我們很好的達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的。