寶寶長(zhǎng)大了，不僅會(huì)說(shuō)話，還能聊天兒啦！寶寶的心智、生理、情緒等變化讓寶寶更好地探索這個(gè)世界~

　　爸爸媽媽可以特意策劃一些和寶寶的親子互動(dòng)，讓寶寶更好地理解自己的行為、動(dòng)作、想法和知覺(jué)，給予寶寶足夠的支持與適時(shí)的鼓勵(lì)。

　　今天小恩及給大家收納總結(jié)了8個(gè)和寶寶做的早教小游戲，寶媽快來(lái)看看吧！

　　1

　　公仔躲貓貓

　　把公仔藏在家里的某個(gè)角落，讓寶寶來(lái)找吧~陪寶寶一起找哦，還能適時(shí)地給予“近了”“遠(yuǎn)了”的提示。晚上把燈關(guān)了，打著手電一起找還能鍛煉寶寶的膽量呢！

　　剛開(kāi)始建議在白天進(jìn)行哦，晚上帶著寶寶玩兒，怕寶寶一時(shí)接受不了，等三四歲的時(shí)候再帶寶寶適應(yīng)黑暗，是個(gè)不錯(cuò)的方法哦~

　　◆ 游戲作用：

　　聽(tīng)力+社交+記憶力+解決問(wèn)題執(zhí)行力

　　2

　　學(xué)兔子跳

　　雙手放在頭的兩側(cè)，伸出中指和食指裝扮成耳朵，雙足離地向前跳，比比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)�？梢砸贿吿�，一邊念童謠：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)！”以增加游戲的趣味。

　　◆ 游戲作用：

　　練習(xí)足部活動(dòng)能力。

　　3

　　學(xué)穿鞋襪

　　想讓孩子寶寶會(huì)穿衣服，可以先讓寶寶現(xiàn)在學(xué)穿鞋襪。

　　先穿襪子：將襪口疊到襪跟、提住襪跟將腳伸進(jìn)襪子至襪尖，足跟貼住襪跟，再將襪口提上來(lái)。這種穿法能使足跟與襪跟相符，穿得舒服。

　　然后開(kāi)始學(xué)穿鞋：大腳趾最長(zhǎng)，在腳的里側(cè)，把兩只鞋尖的一側(cè)對(duì)放在一起，讓寶寶認(rèn)出哪一只鞋應(yīng)穿左腳、哪一只應(yīng)穿右腳。反復(fù)練習(xí)后，寶寶就能熟練地自己穿上鞋襪。

　　◆ 游戲作用：

　　進(jìn)一步練習(xí)寶寶的自理能力，使他產(chǎn)生自信，知道區(qū)別左右腳。

　　4

　　了解身體部位功能

　　寶寶已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的身體部位，現(xiàn)在要讓寶寶知道每個(gè)部位的作用了。

　　媽媽和寶寶坐在一起，一邊對(duì)寶寶說(shuō)話：“我用眼睛來(lái)看東西，用耳朵來(lái)聽(tīng)聲音，用嘴巴說(shuō)話和吃飯，用鼻子聞香味和臭味，用手做事，用腳走路……”

　　一邊用手指著自己的相關(guān)部位，然后讓寶寶來(lái)重復(fù)，眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?

　　◆ 游戲作用：

　　寶寶會(huì)不斷地提問(wèn)，媽媽要耐心地回答，增長(zhǎng)寶寶的見(jiàn)識(shí)。

　　5

　　培養(yǎng)睡眠習(xí)慣

　　寶寶睡覺(jué)前必須要完成的幾件事應(yīng)形成常規(guī)，按次序做完這幾件事后寶寶就會(huì)意識(shí)到自己該睡覺(jué)了。

　　如：洗漱、上廁所、道晚安、拿著睡前必讀的小故事書(shū)、關(guān)燈等一系列動(dòng)作，然后等寶寶逐漸入睡后，媽媽方可離開(kāi)。

　　◆ 游戲作用：

　　建立這種條件反射，養(yǎng)成按常規(guī)入睡的習(xí)慣，對(duì)寶寶的身心發(fā)展都有幫助，也有利于父母按計(jì)劃安排自己的生活。

　　6

　　聽(tīng)音辨認(rèn)

　　全家人在一起時(shí)，媽媽把寶寶帶到另一個(gè)空間，確保能聽(tīng)見(jiàn)隔壁家人的聲音。然后讓寶寶辨認(rèn)是誰(shuí)在說(shuō)話。

　　寶寶能很輕易地辨認(rèn)出爸爸、爺爺和奶奶的聲音，如果寶寶全部猜對(duì)，媽媽?xiě)?yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，增加寶寶對(duì)游戲的興趣，寶寶會(huì)樂(lè)于仔細(xì)傾聽(tīng)別人的聲音。

　　家里來(lái)了客人，可以和寶寶再次玩這個(gè)游戲：先把寶寶介紹給客人們，然后把客人介紹給寶寶，再和寶寶一起躲起來(lái)，聽(tīng)客人們講話，辨認(rèn)是誰(shuí)在說(shuō)話。

　　◆ 游戲提示：

　　猜完后讓寶寶出來(lái)，告訴孩子剛才哪些人猜對(duì)了，哪些人猜錯(cuò)了。

　　7

　　鼓勵(lì)開(kāi)口表達(dá)

　　媽媽可以讓寶寶多幫忙拿東西。比如洗澡前要準(zhǔn)備東西了，肥皂、毛巾、拖鞋、梳子、衣服等，寶寶往往一次只拿一種。媽媽可提醒寶寶還要拿什么，并告訴寶寶可以一次性把肥皂和毛巾都拿來(lái)。

　　下次拿拖鞋和衣服時(shí)，媽媽和寶寶一問(wèn)一答：“拖鞋在哪?”“在房間。”“衣服在哪?”“在房間。”“那你可以一次把拖鞋和衣服都拿過(guò)來(lái)。”

　　經(jīng)過(guò)幾次之后，媽媽只需說(shuō)一遍所需的東西，寶寶就會(huì)主動(dòng)分配、安排每次取物的數(shù)量。

　　◆ 游戲作用：

　　這種練習(xí)可幫助寶寶建立最初的統(tǒng)籌觀念，學(xué)會(huì)做事前先思考判斷，計(jì)劃好行動(dòng)的步驟，對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)將受益終生。

　　8

　　刷刷牙，漱漱口

　　給寶寶準(zhǔn)備專用的小毛巾和牙刷、牙膏及水杯，每天讓寶寶和父母一起洗臉、刷牙。