動(dòng)物學(xué)家勞倫茲經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，鵝、鴨等動(dòng)物在剛孵化出來(lái)時(shí)，讓它們接觸其他種類的鳥或會(huì)活動(dòng)的東西，它們就會(huì)把這些鳥或東西當(dāng)做自己的媽媽，并緊緊跟隨，結(jié)果對(duì)自己真正的媽媽卻無(wú)任何依戀。

　　這種現(xiàn)象極短暫，只發(fā)生在特定時(shí)期，一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期就會(huì)很難再學(xué)會(huì)，這個(gè)特定時(shí)期就是學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，也叫“最佳學(xué)習(xí)期”。

　　寶寶同樣具有學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，它是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期寶寶學(xué)習(xí)東西又快又省力，而且能記憶很長(zhǎng)時(shí)間。若錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)期，寶寶學(xué)習(xí)就要花費(fèi)更多精力和時(shí)間，而且往往事倍功半。

　　因此，教育和培養(yǎng)寶寶應(yīng)該看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，過(guò)早啟蒙或過(guò)晚教育都不利于其智能發(fā)展和良好品德的形成。

　　但也不能把關(guān)鍵期看得過(guò)于神秘，認(rèn)為錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵期，寶寶就什么也學(xué)不會(huì)了，也不必浪費(fèi)時(shí)間和精力去教育了。其實(shí)，人的關(guān)鍵期要比動(dòng)物長(zhǎng)很多，而且人是有意志和精神的，錯(cuò)過(guò)了關(guān)鍵期雖然可惜，但不是無(wú)法補(bǔ)救，只要繼續(xù)努力，寶寶也可以得到很好的發(fā)展。

　　年輕的父母?jìng)兌紤?yīng)該掌握寶寶學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能的關(guān)鍵期，抓住最佳時(shí)期對(duì)寶寶進(jìn)行培養(yǎng)，為寶寶未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　游戲目的：鍛煉寶寶頭部活動(dòng)能力。寶寶的動(dòng)作最早發(fā)生在頭部，只有能控制頭部運(yùn)動(dòng)后才能支撐腰部，才能發(fā)展后續(xù)動(dòng)作。

　　媽媽準(zhǔn)備：八音盒一個(gè)。

　　游戲步驟

　　1 讓寶寶舒適地仰臥。拿起八音盒，告訴寶寶：“這是八音盒，它會(huì)唱歌。”

　　2 在寶寶身體一側(cè)打開八音盒，對(duì)寶寶說(shuō)：“聽一聽，是誰(shuí)在唱歌？”吸引寶寶轉(zhuǎn)頭。

　　3 關(guān)上八音盒，告訴寶寶：“媽媽把它關(guān)上了，聲音不見(jiàn)了。”再打開，引起寶寶的驚奇。

　　4 反復(fù)兩三次，讓寶寶注意到八音盒的聲音與開關(guān)之間的關(guān)系。

　　愛(ài)心貼士：為寶寶選擇的八音盒最好有一些旋轉(zhuǎn)或者色彩的變化，更能吸引寶寶的注意力。

　　對(duì)新異刺激的敏感性、對(duì)周圍環(huán)境的積極注意，是寶寶在探索世界的一種狀態(tài)。經(jīng)常主動(dòng)給予寶寶不斷的刺激，可以提高他注意力的發(fā)展水平。