父母都是五音不全，沒有任何音樂細胞，但是孩子好像很喜歡音樂，我們該怎么培養(yǎng)他呢？很多媽媽可能會問，我跟老公都沒有什么音樂天賦，應(yīng)該怎么做呢？

　　1. 在孩子活動區(qū)域放置音樂播放設(shè)備

　　條件允許的話，媽媽可以在孩子經(jīng)常活動的客廳和臥室放置錄音機、CD機或者收音機，再設(shè)置一個歌單，隨時可以讓孩子聆聽到樂音。

　　2. 親自給他唱首歌，走調(diào)兒都不怕

　　如果爸爸媽媽有一定的音樂能力，當(dāng)然更好。但如果父母沒有所謂“高雅、高品位”的音樂品味，也不必太擔(dān)心。你可以把你自己喜歡、覺得好聽的歌曲，很深情，很帶感的唱給孩子聽，對他來說也是一種比CD播放出來好聽100倍的聲音。

　　當(dāng)然，走調(diào)兒的話也不用怕。你可以放出音樂，還可以加上一些表情，跟著伴奏一起唱。讓孩子感受到你對唱歌的熱情，讓他知道對你來說唱歌是一件愉悅的事情，遠比音準(zhǔn)來說更重要。

　　3. 讓他聽到不同的聲音

　　時常帶孩子到樂器行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓孩子聽聽小提琴和二胡的聲音有什么不同，電吉他可以發(fā)出什么樣的的奇妙聲音，看一看古箏是怎么彈的，或者借機會親手觸摸一下鋼琴的琴鍵。聆聽不同的聲音，也是音樂啟蒙的一種。

　　4. 允許、鼓勵孩子制作各種聲響

　　一兩歲的孩子非常喜歡身邊事物發(fā)出的聲響，筷子敲到碟子邊緣的聲音，核桃在地板上滾動的聲音……所以，只要他的舉動不是過分?jǐn)_民，就不要阻止這種對聲音的探索。

　　5. 把玩具樂器放在孩子隨時可以接觸的地方

　　不要把他的小木琴、小鈴鼓束之高閣，放在他隨手可及的地方吧。讓孩子只要想，就能隨時“奏”上一曲。不過購買玩具樂器的時候要注意它的音質(zhì)是否優(yōu)美，音量是否可以調(diào)節(jié)。不要讓孩子小小的耳朵被噪音毀掉。

　　6. 帶他去聽音樂會

　　去現(xiàn)場聽一場音樂會的感覺，跟聽播放器里的音樂完全是不同的。即使孩子不能完整地聽完就鬧著要走，他也已經(jīng)吸收了該吸收的部分。此外，芭蕾舞劇、音樂劇，都是讓孩子感受音樂的好機會。