21;“不行！我就要坐寶馬！”小小媽無(wú)奈了，蹲下來(lái)哄小�。�“我們叫一輛現(xiàn)代好嗎？現(xiàn)代比夏利高級(jí)。明天媽媽叫爸爸打車(chē)去辦事，媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接你！好寶貝，就一次。”

　　解析：孩子很小就學(xué)會(huì)了比較大和小，好與壞。應(yīng)該說(shuō)這是孩子聰明的表現(xiàn)。當(dāng)孩子回家來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我學(xué)會(huì)了一首新兒歌，我來(lái)背給您聽(tīng)。”這時(shí)候，孩子心里升騰的是自信，是收獲的喜悅。他知道，今天他進(jìn)步了。當(dāng)孩子回家來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�小�?qiáng)和我拍皮球都得了5分。”這時(shí)候，孩子心里充滿(mǎn)的是成就感，是對(duì)自己能力的肯定。他知道，我能做得很好。

　　孩子經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我很乖是不是�?#8221;“媽媽?zhuān)�我沒(méi)有不聽(tīng)話(huà)！”“媽媽?zhuān)�我長(zhǎng)大了對(duì)吧！”這些都使你清晰地感受到孩子在對(duì)比中認(rèn)識(shí)自己，肯定自己，內(nèi)心的自信在增加。自信是藏在內(nèi)心的，誰(shuí)都搶不走。

　　但是，把比較的思維特質(zhì)附著在“經(jīng)濟(jì)”上就不樂(lè)觀了。物質(zhì)的需求是外在的，有給予才有收獲，沒(méi)有人給或者失去了，就一切成空。

　　建議：這個(gè)階段的孩子往往會(huì)注重外在的美麗，關(guān)注與別人的不同，提出疑問(wèn)，這不是缺點(diǎn)，是特點(diǎn)。家長(zhǎng)如果巧妙應(yīng)對(duì)，不僅能讓孩子學(xué)會(huì)正確的比較，同時(shí)讓他的精神境界得到升華。

　　當(dāng)孩子閃爍著大眼睛問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我們家為什么沒(méi)有汽車(chē)？”你要用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“以后我們會(huì)有的！”孩子問(wèn)：“為什么他們現(xiàn)在有？”你要說(shuō)：“是因?yàn)樗麄円患胰艘黄鹋�力。孩子�?tīng)話(huà)，不搗亂，讓爸爸媽媽安心工作。爸爸媽媽努力工作掙錢(qián)，攢下錢(qián)來(lái)買(mǎi)的。我們一家人也共同努力，不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們就有自己的汽車(chē)了。”這樣教育的結(jié)果，使孩子知道自己哪樣做是對(duì)的，并心存美好的希望。

　　讓孩子誤認(rèn)為用錢(qián)可以解決問(wèn)題

　　鏡像一：壯壯今天在幼兒園把小朋友從家里帶來(lái)的小玩具踩壞了。媽媽毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽賠他一個(gè)就是了。”媽媽覺(jué)得這樣已經(jīng)解決問(wèn)題了，殊不知孩子是故意將玩具踩壞的。

　　鏡像二：君君雖然是男孩子，在媽媽眼里卻沒(méi)有男孩子味。君君班里有個(gè)淘氣鬼，很愛(ài)打人，君君總是挨他打。有過(guò)幾次的挨打經(jīng)歷后，媽媽急了，對(duì)君君說(shuō)：“從今以后，誰(shuí)打你，你就打他，使勁打，打傷了沒(méi)關(guān)系，媽媽有錢(qián)，帶他去醫(yī)院。”

　　解析：孩子是知道對(duì)錯(cuò)的。他做錯(cuò)事的時(shí)候，會(huì)先看著你，看你的反應(yīng)后，再?zèng)Q定做還是不做。這說(shuō)明孩子有基本判斷是非的能力。如果家長(zhǎng)在孩子面前表現(xiàn)得不分青紅皂白，孩子看后就會(huì)茫然，對(duì)與錯(cuò)的概念就會(huì)混亂，會(huì)隨著自己的感覺(jué)而任意胡為，經(jīng)常闖禍，絲毫不顧及別人的感受，也不怕批評(píng)和懲罰。

　　家長(zhǎng)尤其不要讓孩子認(rèn)為，媽媽有錢(qián)，闖了禍媽媽花錢(qián)可以解決一切問(wèn)題。這樣孩子會(huì)理解為：我的后果，由媽媽承擔(dān)，不會(huì)損失我的利益。

　　很多時(shí)候孩子膽怯，往往因?yàn)椴恢�道事情�?lái)了如何處理，會(huì)有什么樣的后果，所以變得畏手畏腳。如果知道結(jié)果都由別人擔(dān)著，自己不會(huì)有什么損失，膽子就會(huì)變得格外的大。

　　建議：不要讓孩子覺(jué)得你用錢(qián)等為他撐腰，因?yàn)楫?dāng)這些外援沒(méi)有時(shí)，孩子的底氣就沒(méi)了，有的是膽怯、恐懼和更強(qiáng)烈的依賴(lài)感，一旦遇到事情，孩子就會(huì)咧開(kāi)嘴大哭，同時(shí)叫著“媽媽”，而不是想辦法解決問(wèn)題。想到我們不在，孩子就不會(huì)處理問(wèn)題，真叫