父母一般管教孩子的方式有哪些

　　1.嚴(yán)格控制型：嚴(yán)厲地制定行為準(zhǔn)則，要求子女遵守，最常表現(xiàn)的行為包括設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)、保護(hù)、教導(dǎo)、命令、批評及控制等。

　　2.撫育型：真誠地表達(dá)對子女的關(guān)心及愛，常見的行為包括照顧、為孩子設(shè)想、體諒、支持、鼓勵等。

　　3.活在當(dāng)下型：運(yùn)用親子間的客觀資料，檢視當(dāng)前的處境，以找出解決問題的方法，這種類型最大的特色便是活在當(dāng)下，跟眼前經(jīng)驗(yàn)保持聯(lián)結(jié)。

　　4.真實(shí)、自由型：在面對當(dāng)下的處境時，可免除外在規(guī)則或期待的影響，而依自己的判斷與喜好來做反應(yīng)，較常表現(xiàn)在父母的行為包括：與孩子嬉戲、表達(dá)個人內(nèi)心真實(shí)的情感、幽默、創(chuàng)造力、直覺及任性等。

　　5.適應(yīng)型：依照外在的要求或規(guī)定做出反應(yīng)，較少有個人的主張，表現(xiàn)在父母身上的行為包括：配合孩子的發(fā)展程度而因勢利導(dǎo)、同意順從孩子的要求、在乎孩子對自己的觀感、與孩子鬧僵或鬧別扭等。

　　父母該如何正確的管教孩子

　　1.只給孩子“愛”是不夠的

　　當(dāng)下有很多的父母為了讓孩子快樂的成長，以致常常過度的保護(hù)，即使孩子沒有特別的努力，也大聲贊賞，一旦子女承受挫折時，就難以處理自己的困難;有些父母因?yàn)閷τ诠芙谭绞經(jīng)]有自信，擔(dān)心子女不喜歡自己，或擔(dān)心傷害親子的感情，因而害怕糾正或處罰子女，放任孩子不守規(guī)矩;也有些父母為了要保護(hù)子女，怕他們做出錯誤的選擇，而幫忙子女做太多決定，這樣會讓孩子以為自己無能決定，顯得較無自信。父母捍衛(wèi)子女，不讓子女們受到痛苦，是可以理解的，但是過度的保護(hù)，反而會讓孩子缺乏從錯誤中學(xué)習(xí)的機(jī)會。愛很重要，但卻無法保證孩子會出現(xiàn)良好的行為。孩子不但需要有愛心的父母，他們更需要接受過訓(xùn)練的父母。

　　2.管教不等于處罰

　　家長要明白，管教不等于處罰，管教的目的是要讓孩子學(xué)會如何和你合作，而不是被你控制，也就是說讓子女學(xué)會選擇守規(guī)矩的行為來和你合作，因?yàn)樗麄冎�道守�?guī)矩的感覺很好。當(dāng)你在管教孩子時，必須要思考：“我要怎么做?才能讓他有所學(xué)習(xí)?不會再出現(xiàn)不好的行為?”尤其當(dāng)孩子愈來愈大，你就愈需要他的合作，因?yàn)槟銓�會愈來愈無法控制他。你必須要相信孩子是有和你合作的意愿，當(dāng)孩子還小就必須要教導(dǎo)他決定自己的行為，然后為自己的行為后果負(fù)責(zé)。如果你要強(qiáng)行控制他，他不但不會發(fā)展出自制的能力，還會使他的行為容易失去控制。

　　3.多多了解孩子

　　父母在忙于生計的同時，一定要多抽出時間來了解自己的矮子，與孩子多溝通。了解孩子的一切動態(tài)與心理活動，這樣即使孩子有情緒了也知道從哪些方面去開導(dǎo)他。

　　4.和孩子講道理

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，不要過度的責(zé)罵，而是要和孩子分析講道理。讓他明白自己錯在哪里?為什么錯了?以后該怎么辦?

　　5.讓孩子去體驗(yàn)

　　如果孩子對自己的錯誤意識不到，父母就不要將自己的道理強(qiáng)加到孩子身上了。只要保證安全和沒有惡劣后果的前提下。家長可是適當(dāng)?shù)淖尯⒆芋w驗(yàn)自食惡果的后果。讓孩子在實(shí)踐中懂得。

　　6.吸收教育知識

　　隨著社會的不斷進(jìn)步，孩子的成長環(huán)境也在不斷的變化。所以作為家長應(yīng)當(dāng)要多多學(xué)習(xí)教育方面的知識。不要千篇一律的去管教孩子。

　　7.善于傾聽

　　面對犯錯的孩子，家長更多的是要傾聽孩子的心聲，明白孩子是怎么想的。而不是一味的責(zé)罵。

　　8.放下真正的身段

　　有些父母認(rèn)為我是父母，孩子就理應(yīng)聽從我的。其實(shí)孩子也是有他的獨(dú)立思維的。很多時候孩子會有自己的想法。家長也會有做錯的時候，這時候家長不如放下自己的身段，和孩子舍生處地的想想。

　　9.和孩子協(xié)商

　　家長不要總是要求孩子做這個做那個，孩子也會有他想做的事情。所以當(dāng)意見不統(tǒng)一的時候，不妨與孩子協(xié)商。

　　10.盛怒時不管教孩子

　　當(dāng)家長情緒不穩(wěn)定的時候，不要去管教孩子。這樣容易把情緒發(fā)泄到孩子身上。