我們把小孩的教育比作一棵樹，那么，母親教育是樹的芽，家庭教育是樹的根，學(xué)校教育及其他教育是樹的桿和葉。根深才能葉茂，才能繁花似錦，才會(huì)結(jié)出碩果。所以，教育不應(yīng)該在學(xué)校由老師開始，而是在家庭由母親開始。家庭教育是對(duì)一個(gè)孩子的全部教育中最為重要且最核心的組成部分。

　　未來父母同胞們，既然我們想為人父母，那就要付出我們的真愛和承當(dāng)家庭教育的責(zé)任，這不僅僅是給孩子提供吃穿住，或送孩子到好的學(xué)校讀書的良好經(jīng)濟(jì)條件。既然我們把小孩帶到人世間來，那么，我們就完全有責(zé)任和義務(wù)努力讓孩子成長(zhǎng)為真正快樂和幸福的人，具有良好素質(zhì)的人，把小孩培養(yǎng)成為有優(yōu)良的品德，健康的身體和出眾才能的人。

　　也就是說，我們要改變以前錯(cuò)誤的觀念，有的父母把小孩生下來，覺得只要我的小孩不受凍挨餓能吃好穿好就行，要成才是靠他自己的造化；有的父母為了工作掙錢養(yǎng)家，為了創(chuàng)業(yè)，將小孩寄養(yǎng)給爺爺奶奶或外公外婆帶著長(zhǎng)大，把希望寄托在學(xué)校。其實(shí)，經(jīng)濟(jì)條件很差或?yàn)榱耸聵I(yè)，我們可以選擇合適的時(shí)候生，遲點(diǎn)生或?qū)�條件改善好點(diǎn)再生或少生一個(gè)。古語(yǔ)去：魚和熊掌不可兼得。又想掙錢又想把小孩教育好是極為困難的，有得必有失，這樣不但給自己造成很大壓力，更重要的是害了小孩。為什么有些高學(xué)歷的父母不一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才呢？因?yàn)樗麄優(yōu)榱俗约旱氖聵I(yè)把教育孩子的時(shí)間給手犧牲了。我想這個(gè)世界上沒有哪一位父母不希望自己的孩子能有出息，能成才，但請(qǐng)問你們真的是負(fù)出過真心真正對(duì)小孩負(fù)責(zé)嗎？

　　在這里我還要說的就是那些未成年的父母，自己都還是小孩，不知如何為人父母，就把小孩帶到這個(gè)世界來，我們對(duì)這一類人深表同情，感到痛心和遺憾。還有那些家庭教育環(huán)境或條件很差的家庭，為了傳宗接代的家庭，就把小孩帶到這個(gè)世界來。如果沒有付出真愛，不但害了小孩和這個(gè)家庭，也給社會(huì)帶來沉重的負(fù)擔(dān)，我們對(duì)小孩深表同情，更感到痛心和遺憾。當(dāng)今中國(guó)打工年代出現(xiàn)普遍留守兒童的現(xiàn)象，這些小孩是很可憐的，希望父母盡量想辦法彌補(bǔ)孩子所缺少的愛，多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，也希望國(guó)家和社會(huì)能幫助這些家庭和孩子。

　　其實(shí)不是沒有辦法，也不是怕困難，這只是一種觀念的問題！

　　告誡未來父母同胞們，不要馬馬虎虎生孩子，糊里糊涂做父母。為了孩子的幸福，我們做父母的要先培訓(xùn)后上崗。為了孩子的幸福，我們做父母的要從零歲娃娃開始教育。為了孩子的幸福，我們做父母的要努力提供良好的家庭教育環(huán)境。如果沒有教育好孩子，對(duì)孩子，家庭以及社會(huì)造成很大的影響，那么，我覺得隨便生一個(gè)不如不生。

　　其實(shí)小孩的教育是從母親開始的，母親重視小孩的教育要從孕期開始抓起，為什么呢？因?yàn)槿说哪挲g與大腦的發(fā)育和智力培養(yǎng)成反比。據(jù)有關(guān)研究，人的智力和性格在0～3歲完成了60%，3～6歲完成了80%，6～8歲完成了90%，8～13歲已基本完成。這說明在大腦的發(fā)育期間對(duì)智力進(jìn)行合理開發(fā)是很有意義的。年齡越大，大腦發(fā)育已基本完成，智力的開發(fā)就越難。智力是獲得知識(shí)的能力，知識(shí)是對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)。在大腦發(fā)育期間，是知識(shí)大量獲取敏感期，是智力迅速發(fā)展最佳期，也是性格和德育等培養(yǎng)最佳時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期要引導(dǎo)孩子喜歡學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，使孩子體會(huì)到樂趣無窮，其各方面發(fā)展得就越快。所以，我們?cè)谛『⒊砷L(zhǎng)的敏感期、最佳期實(shí)行科學(xué)的早期教育是很必要的，也是很重要的。我們要像科學(xué)地種養(yǎng)那樣培育好孩子。

　　教育孩子是父母的天職，尤其是做母親的，要考慮盡力專職做兩三年，然后，可以走出家庭，去工作，更多地接觸和了解社會(huì)，以更好地教育孩子。大家知道，愛孩子是母雞都會(huì)做的事情。但是，今天中國(guó)許多母親連母雞式的愛都談不上，比如為了工作或保持身材將小孩生下沒多久就斷奶，為了工作把小孩給爺爺奶奶或外公外婆帶，小孩稍大些就把教育寄托給幼兒園、學(xué)校，甚至有些母親寧肯每天東家長(zhǎng)西家短或打麻將，也不愿帶小孩，因?yàn)橛X得很累很煩瑣。我覺得有這樣的母親的小孩是可憐。而這樣的母親也不配做母親！連母雞式的愛都給不起，又何談重視教育呢？這是現(xiàn)代人類的悲哀和失��！中國(guó)古代思想家孟子三歲喪父，孤兒寡母的家庭，孟母為了教育好孟子，"三遷住處"，"三斷機(jī)杼"等教子故事，千古美談，家喻戶曉！作為母親，不能只是為了工作而工作，無論我們?cè)倜υ倮�，都要把小孩帶在自己身邊。如果我們生了小孩，卻不花時(shí)間，不教育好孩子，這是一種犯罪的做法。不管我們?cè)诠ぷ魃系臉I(yè)績(jī)多好，或者掙得很多錢，如果我們沒有教育好孩子，就是最大的玩忽職守，在位不在職。要知道母親的責(zé)任比教師的責(zé)任重要得多！作為母親把孩子培養(yǎng)成才，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上班工作或做生意，但是，現(xiàn)在整個(gè)人類都錯(cuò)誤地認(rèn)為，去上班工作或做生意反倒比培養(yǎng)孩子重要，這是一個(gè)很大的誤區(qū)。

　　不是每個(gè)人與生俱來就會(huì)成為一個(gè)合格父母的，也不是天生就是做父母的料。所以，我們做父母之前需要學(xué)習(xí)，做父母之后更要學(xué)習(xí)。如果想教育好孩子，不要從孩子身上找直接原因，而要首先從我們父母做起，就像每個(gè)孩子都蘊(yùn)含著無限潛能一樣，從基礎(chǔ)做起，先成為孩子的良師益友。我們不一定要教小孩很多書本知識(shí)，但要以科學(xué)的真愛來教育孩子，不要代替孩子做力所能及的事而剝奪其鍛煉的機(jī)會(huì)，教給孩子基本生活能力和做人道理，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣以形成良好的性格。不可隨意采用打罵的方式來教育孩子，更不要過分懲罰或責(zé)罵孩子，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子的心靈創(chuàng)傷，心理傷害也像皮肉傷痕一樣殘留在心理上終身不退，因此，要多從孩子的角度考慮問題，注意孩子的心身健康，鼓勵(lì)和欣賞孩子，增強(qiáng)孩子的自信心和自尊心，用心靈塑造心靈，健全孩子的人格。