家長(zhǎng)怎么做：

　　青少年愛(ài)頂嘴，常常是因?yàn)楦改笩o(wú)法調(diào)整關(guān)愛(ài)。就像栽培箱里的幼苗長(zhǎng)大了，父母還繼續(xù)放在栽培箱關(guān)照，它一定長(zhǎng)歪。父母要做的事是：移開(kāi)保護(hù)罩，讓它在自然環(huán)境，它才能茁壯成長(zhǎng)。

　　父母只要調(diào)整關(guān)愛(ài)方式，還是可以擺脫「嘮叨」惡名。博識(shí)教育專(zhuān)家建議，常在心中默念「孩子長(zhǎng)大了」。當(dāng)孩子嫌你啰唆時(shí)要坦承：「不好意思，我已經(jīng)習(xí)慣了，畢竟這樣照顧你都十幾年了，突然要改，好難喔！」說(shuō)明你需要時(shí)間適應(yīng)。

　　規(guī)范孩子時(shí)也有一些原則：(1)以行動(dòng)取代嘮叨。譬如玩計(jì)算機(jī)的時(shí)限到了，他還沒(méi)關(guān)，跟他說(shuō)時(shí)間到了，同時(shí)走到他身旁要求關(guān)機(jī)，不要隔空喊話(huà)嘮叨不停。(2)善用客觀的信息。孩子聽(tīng)到的聲音不會(huì)只有父母的，他需要學(xué)會(huì)判斷。(3)使用自然合理的行為后果。譬如不洗頭、不洗澡，身上就會(huì)臭，同學(xué)會(huì)排斥，這就是自然的后果。如果那個(gè)后果對(duì)孩子有意義，他自然會(huì)改。

　　當(dāng)你已經(jīng)盡力當(dāng)個(gè)不嘮叨父母，孩子的頂嘴依舊，找個(gè)雙方心情的不錯(cuò)的時(shí)間聊聊，畢竟青少年的道德發(fā)展已經(jīng)從「他律」邁向「自律」，他必須知道并且認(rèn)同，才會(huì)愿意執(zhí)行禮貌的行為。

　　親子對(duì)談時(shí)，也要留意以下「四不」。(1)小事不要一提再提。父母要管大事，不重要的小事盡量讓孩子作主。(2)不要翻舊帳。沒(méi)有人喜歡被揭瘡疤，這最容易引發(fā)青少年反彈。(3)不要否定孩子。愈否定孩子，他就更想頂嘴、堅(jiān)持到底。(4)不要引發(fā)孩子的罪惡感。譬如：「你翅膀硬了，不需要爸媽了！」

　　老師怎么做：

　　有事情與學(xué)生溝通，他卻頂嘴時(shí)，先提醒自己，不要將重點(diǎn)放在他的表達(dá)方法，而是去聽(tīng)他在不高興什么。有時(shí)候平心靜氣去思考他頂嘴的內(nèi)容，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)他說(shuō)得挺有道理的。接著再處理他的說(shuō)話(huà)方式：「謝謝你告訴老師這樣的處理方式不合理，我會(huì)再調(diào)整方法。不過(guò)你說(shuō)話(huà)的方式讓我很不舒服」

　　博識(shí)教育專(zhuān)家提醒，有時(shí)候?qū)W生嗆老師真的會(huì)讓人難以招架，如果不知如何響應(yīng)，就什么話(huà)都別說(shuō)。有時(shí)候跟學(xué)生說(shuō)：「我們明天再說(shuō)�！共换貞�(yīng)留下的空間讓彼此有機(jī)會(huì)思考。等到明天，雙方的情緒冷靜了，也比較容易就事論事。

　　過(guò)程中，不要用貶低、謾罵的方式抑止你認(rèn)為不禮貌的態(tài)度。如果孩子從成人身上得不到禮貌的對(duì)待，他自然很難變成一個(gè)有禮貌的人。

　　九、不知使用手機(jī)的禮節(jié)

　　狀況一：家族聚會(huì)時(shí)，初中的小宇坐在角落，一直埋頭看手機(jī)，爺爺問(wèn)話(huà)總是簡(jiǎn)短回答。媽媽使眼色要他將手機(jī)收起來(lái)，他假裝沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)盯著手機(jī)玩游戲。

　　可能原因：

　　家族聚會(huì)時(shí)青少年覺(jué)得無(wú)聊，所以借著手機(jī)打發(fā)時(shí)間。

　　家長(zhǎng)怎么做：

　　以「禮貌」為由要求青少年在聚會(huì)時(shí)收起手機(jī)通常是行不通的。到了青少年，孩子會(huì)重新整理，發(fā)展出自己的禮貌體系，當(dāng)他認(rèn)同了，才會(huì)真的去做。

　　這個(gè)時(shí)期應(yīng)該要有更多的討論與對(duì)談，同理他的心情。大人們的談話(huà)內(nèi)容對(duì)他來(lái)說(shuō)的確很無(wú)聊，但他也得考慮到長(zhǎng)輩感受。大人應(yīng)和孩子討論出一個(gè)讓他自在、也不讓旁人難受的方式。例如不玩手機(jī)改看書(shū)，或假裝背英文。

　　當(dāng)父母買(mǎi)手機(jī)給孩子使用，不妨對(duì)于手機(jī)使用規(guī)則約法三章。但楊俐容提醒，給青少年手機(jī)，時(shí)間、時(shí)段與額度等大方向是可以規(guī)范的，其他等出了狀況再討論修改。當(dāng)規(guī)則細(xì)節(jié)太多，好像在防賊，也容易記不住。

　　十、開(kāi)黃腔

　　狀況：實(shí)驗(yàn)課。老師：「請(qǐng)將吸管插進(jìn)去。」某男同學(xué)：「這樣好舒服。」全班哈哈大笑，臺(tái)上女老師卻漲紅了臉。

　　可能原因：

　　對(duì)初中生來(lái)說(shuō)，「性」是他最關(guān)心、好奇的事之一，這時(shí)期的孩子總將所有的事與性聯(lián)想在一起。

　　可以怎么做：

　　如果學(xué)生的玩笑是隱諱的，除非已經(jīng)影響了上課，否則可裝聽(tīng)不懂不處理。當(dāng)話(huà)語(yǔ)真的讓你不舒服，就直接請(qǐng)學(xué)生停止：「這些話(huà)讓老師覺(jué)得很不舒服�！谷绻�可以輕松以對(duì)，事情可能會(huì)更容易。