一~允許孩子"異想天開(kāi)"

　　老師問(wèn)小朋友"磚頭可以干什么?"

　　當(dāng)我聽(tīng)到這事時(shí)，心里想，多聰明的孩子呀，如果我是老師，我一定要贊揚(yáng)他，并讓其他上朋友一起再想想，不能能舉出磚的其他用途，使孩子的思維活躍起來(lái)。

　　二、誘導(dǎo)孩子多提問(wèn)

　　當(dāng)小寶貝離開(kāi)媽媽的懷抱，開(kāi)始邁出他人生的第一步的時(shí)候，往往也開(kāi)始學(xué)說(shuō)話了。 有意思的是，在寶寶最先使用的"語(yǔ)言"中，就已有了代表探索和表示新奇的詞。比如，他會(huì)指著任何對(duì)他說(shuō)是新奇有趣的東西，急切地發(fā)出嗯嗯啊啊的聲音，這聲音就好比是不久后他將使用的，并且使用頻率頗多的"這是什么?"是呵，在孩子的眼中，世界簡(jiǎn)直是太奇妙了，隨時(shí)隨地都會(huì)有"新大陸"被發(fā)現(xiàn)。他們的小腦袋中當(dāng)然要充滿一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)了。隨著寶寶的成長(zhǎng)，他們的提問(wèn)將會(huì)更細(xì)，常常要刨根問(wèn)底，不搞清楚誓不罷休。身邊有一個(gè)3歲的孩子，當(dāng)父母的不知要被"逼迫"著學(xué)多少東西。

　　三、教育放在時(shí)時(shí)處處

　　我的一位朋友嘆道"我們鄰居家的王奶奶退休以后，整天在家中教孫子，他那個(gè)孫子還不到3歲就已經(jīng)能讀小畫(huà)書(shū)了，數(shù)數(shù)也數(shù)得好。我們太忙了，兒子到現(xiàn)在也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。"要說(shuō)，有專人施教當(dāng)然好，但是，孩子教育得成功與否，卻并不由此決定。因?yàn)�，如果父母懂得時(shí)時(shí)處處地教育孩子，孩子也一樣能進(jìn)步很快。不少雙職工家庭，孩子具有非常出色的表現(xiàn)，就在于父母將對(duì)孩子的教育融入了生活，并體現(xiàn)于父母的言行之中。

　　四、好習(xí)慣受益終身

　　在今天，對(duì)孩子進(jìn)行早期教育已成為家長(zhǎng)們的共識(shí)。但是，早期教育的重點(diǎn)是什么呢?有的家長(zhǎng)，側(cè)重于讓孩子識(shí)字、數(shù)數(shù)；有的家長(zhǎng)側(cè)重于讓孩子在琴、棋、書(shū)、畫(huà)上發(fā)展……我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō)，早期教育的重點(diǎn)，應(yīng)該是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　1、 養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣

　　從孩子9個(gè)月起，就要告訴他飯前便后要洗手。此時(shí)孩子雖然不大懂事，但隨著天天訓(xùn)練，到1歲之后，一到吃飯時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)配合洗手的。在孩子游戲時(shí)如果需要吃些水果或其他"零食"，即使是家長(zhǎng)喂，也應(yīng)先用毛巾為孩子擦一下手。平時(shí)要教育孩子不揉眼，不摳鼻，不隨地吐痰。孩子的衣服臟了，應(yīng)該及時(shí)換，使孩子明白，漂亮的招人喜愛(ài)的寶寶應(yīng)該愛(ài)整潔。3歲前的寶寶在飯后還應(yīng)該漱漱口，在晚上入睡前就不要再吃東西了。做到這些有助于防止齲齒。 要讓孩子養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。到睡覺(jué)時(shí)間就要上床，該起來(lái)了也不要躺在床上玩。孩子的生活要有規(guī)律，包括大便也最好安排在一定時(shí)間內(nèi)(如清晨)。 家中的東西應(yīng)該擺放有序，玩過(guò)的玩具應(yīng)讓孩子"自己收拾"，大人給予"協(xié)助"。讓孩子養(yǎng)成從哪兒拿了東西放回哪兒去的習(xí)慣，要使孩子習(xí)慣于先了解陌生的物品是什么，不要冒冒失失的，見(jiàn)到就拿。養(yǎng)成詢問(wèn)加思考的好習(xí)慣不僅會(huì)使孩子生活中避害，也是一種學(xué)習(xí)方式。對(duì)3歲孩子來(lái)說(shuō)，進(jìn)行整潔有序的生活訓(xùn)練同時(shí)，也是對(duì)其進(jìn)行分類歸納訓(xùn)練的方式，它也是一種對(duì)孩子必須進(jìn)行的智能訓(xùn)練。 要特別強(qiáng)調(diào)的是，好的生活習(xí)慣能否養(yǎng)成，與家長(zhǎng)的行為有很大關(guān)系。如果母親脫了外衣隨手一扔，孩子就不會(huì)將衣服疊(掛)好；父親躺在床上，腳卻放到枕頭上，孩子也會(huì)地上爬完了床上爬；大人亂彈煙灰，孩子就可能亂扔果皮。家長(zhǎng)一定要自律。

　　2、 養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　孩子日后是否學(xué)業(yè)有成，很大程度上取決于在小時(shí)養(yǎng)成了哪種學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　首先，要教育孩子不可三心二意。孩子小，注意力不可能長(zhǎng)時(shí)間集中，為訓(xùn)練孩子專注，不妨在其2歲后，每日固定一個(gè)"學(xué)習(xí)時(shí)間"可掌握在15分鐘左右(隨年齡延長(zhǎng))。上課之前，要讓孩子上好廁所或喝些水，總之，這15分鐘就是學(xué)習(xí)，讓孩子知道，學(xué)習(xí)時(shí)間是雷打不動(dòng)的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)內(nèi)容要有趣，要適合孩子特點(diǎn)，學(xué)習(xí)中還要給予適當(dāng)鼓勵(lì)。 讓孩子愛(ài)惜書(shū)，喜歡書(shū)。閱讀的習(xí)慣可助于使孩子逐漸掌握"自學(xué)"的本領(lǐng)。