對(duì)待淘氣的孩子，有的父母是打罵交加，有的一籌莫展，到底該怎么辦呢？首要的就是把淘氣兒童作為一個(gè)人來(lái)對(duì)待。

　　兒童和大人不同，不僅是量的問(wèn)題，而且也是質(zhì)的問(wèn)題。兒童有兒童的天地，他們有自己特有的看法、想法、活動(dòng)方式、情感需要。這是和成人截然不同的。

　　因此，成人千萬(wàn)不要把兒童看成是自己的縮小，看成什么也不懂，什么也不行的小玩偶。總想讓兒童按自己心里的模式去限制他們的一切活動(dòng)，以為老老實(shí)實(shí)、規(guī)規(guī)矩矩才是理想的兒童。或者按自己個(gè)人的需要

　　去要求孩子，當(dāng)自己心情煩躁時(shí)，孩子的天真也變成討厭，當(dāng)自己心緒愉快時(shí)，孩子的頑劣也變成了可愛(ài)。

　　有些家長(zhǎng)和教師對(duì)兒童淘氣持很大偏見(jiàn)。只要孩子一淘氣，不問(wèn)青紅皂白，輕則批評(píng)、訓(xùn)斥、拉扯，重則打罵、懲罰，使淘氣的孩子得不到公平

　　的待遇。也有些人對(duì)孩子的淘氣采取因噎廢食和嬌寵無(wú)度的態(tài)度，甚至在成人過(guò)分的保護(hù)之下，一切一切都由成人所代替。其結(jié)果，孩子對(duì)世界探索追蹤的熱情逐漸消失，使兒童失去了獨(dú)立自主的鍛煉意志的機(jī)會(huì)，助長(zhǎng)了極端的依賴性，成為兒童后來(lái)成長(zhǎng)的障礙。

　　對(duì)淘氣的引導(dǎo)，應(yīng)是以極大的熱情來(lái)耐心保護(hù)兒童的良好動(dòng)機(jī)，滿足兒童內(nèi)部的需要，幫助兒童在淘氣中發(fā)展。