隨著時代的發(fā)展，寶貝的玩具越來越多，也越來越新奇。爸爸媽媽們有沒有想過讓寶貝玩玩自己小時候玩過的游戲呢？就像是自己小時候玩的石頭游戲。你的寶寶有沒有玩過呢？善于發(fā)現(xiàn)生活中常見的教育元素，讓寶寶在接觸自然中學(xué)習(xí)。

　　其實教育并不需要復(fù)雜的構(gòu)思和玩具，有時來自于生活中的簡單元素和創(chuàng)意，就足以讓寶貝樂此不疲地玩上半天了。而你只需要做一個智慧的媽咪，去善于發(fā)現(xiàn)生活中這些常見又簡單的教育元素，并在自然的接觸中觸摸到那些能夠益智的靈感。

　　玩轉(zhuǎn)簡單元素——石頭

　　1、還記得我們小時候玩過的丟石子的游戲嗎？在地上畫幾個圈，把石子平均地分配到每個小圈里，平均數(shù)的概念就這樣在不經(jīng)意地玩耍中被輕易掌握了。

　　2、對于2歲以上的寶貝來說，為他準備一個玩具小天平并非為時過早，石子則是小天平的絕配，在寶貝尋找平衡的過程中，輕與重，多與少的概念也就深入寶貝的心了。

　　3、石子還能當棋子！先把撿來的石子洗凈了分分類，顏色深的是一組，顏色淺的是一組，再畫一個或找一個棋盤，就可以來場對弈了�？梢愿鶕�(jù)寶貝的接受能力來嘗試玩三子棋、四子棋、五子棋或自創(chuàng)的游戲。

　　4、在上山坡的路上，當寶貝們看到一堆擺放在一旁的紅磚時，眼里閃出了興奮的光芒。這些在成人眼里再普通不過的東西，在寶貝的眼里，又有了什么新的內(nèi)涵?原來他們把它當成了富有創(chuàng)意的積木，瞧，經(jīng)過一翻齊心協(xié)力地搭建，一個車庫就建好了。普通的板磚似乎比真的積木對他們有更大的吸引力，因為它有真實的沉甸甸的質(zhì)感，搬動起來有真正的工作的感覺。而在整個過程中，小伙伴們的合力策劃和遇到問題后的自我協(xié)商，也是很好的人際交往體驗。

　　5、這紅紅的板磚不僅可以搭房子，還可以成為寶貝手中的畫筆;或者他們干脆什么都不畫，就是把它磨呀磨，磨出粉末，也會覺得樂趣無窮，在這個過程中，他們小手指肌肉的力量得到了加強和鍛煉。

　　6、如果是在空曠的野外，寶貝可是遇到了難得的好場地，隨手撿些石子，用盡全部的力氣扔向遠處，讓身體也跟著痛快地舒展一下，擁擠的城市里可是找不到這樣的遐義�；锇殚g來個比賽，看看誰扔得最遠。

　　7、閑暇的時候，和寶貝一起邊散步邊撿些形狀奇異的小石頭是個很好的活動，這不僅能提高寶貝的觀察力、想象力，也能造就寶貝熱愛自然的心。瞧這些都是自然界中撿來的石頭，快來看看它們都像什么?

　　PS. 對于寶貝來說，身邊的一切都很新奇，都可以成為他的玩具。爸爸媽媽不需要總是給他買最新最好的，可以讓寶寶玩玩自己小時候的游戲。讓孩子快樂學(xué)習(xí)的過程中自己也可以回味一下童年。