專家表示，快樂是人最基本的正面情緒之一，是否擁有快樂的情緒對孩子的身心發(fā)展有極其重要的意義。家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子健康的情感、積極的心態(tài)，關(guān)注孩子的快樂性格，這將會讓其終身受益。

　　種下一枚快樂的種子鄰居家的孩子，父母都在外地工作，是個隔代教育的成品。因為父母長期不在身邊，孩子的性格比較內(nèi)向，不愛說話，見生人有些畏縮。幼兒園組織去春游，他很高興，但回來后，孩子與其他小朋友表現(xiàn)不一樣，他竟然說：“春游也不是什么快樂的事。”

　　一個孩子為啥在自己盼望已久的活動中都找不到快樂的感覺？專家認為，孩子太孤獨，太缺少父母的關(guān)愛，體驗不到快樂。父母的愛，是任何親人都無法替代的，一個長期離開父母和缺少愛撫的孩子，會因缺乏安全感而與快樂絕緣，別把孩子變成一個憂郁天使。

　　家長應(yīng)該珍惜和孩子相處的每一天。專家表示，要讓孩子快樂，家長本身要有快樂的心境，為孩子創(chuàng)造快樂的家庭環(huán)境。家庭生活民主、輕松、活潑，生活上相互關(guān)心、體諒、相互包容、平等。否則家長成天愁眉苦臉、經(jīng)常發(fā)脾氣爭吵不休，怎么才能要讓孩子快樂起來呢？

　　與孩子分享你的喜悅目前，家長疼孩子的方式就是給他最優(yōu)越的物質(zhì)條件。專家說，物質(zhì)條件并不是快樂的唯一源泉，家長與孩子的心靈溝通，把彼此的喜怒哀樂一起分享，把他當成家庭的一分子，坦誠相對，把積極面對、開朗灑脫的生活態(tài)度傳遞給他。不僅有利于消除代溝，同時能培養(yǎng)孩子的家庭責(zé)任感。

　　吳園長有一個朋友，這位朋友丈夫不在身邊，她一個人帶兒子。在這樣的環(huán)境中，她的兒子卻異常懂事，儼然一個小大人一樣地照顧媽媽。后來發(fā)現(xiàn)，原來是媽媽有意識的培養(yǎng)使孩子變得堅強陽光。媽媽從不忌諱跟孩子袒露內(nèi)心世界，例如：晚上睡覺前，她跟孩子說：“爸爸不在家，家里沒個男人，就剩媽媽一個女人了，我們要鎖好門才行。”孩子馬上說：“媽媽還有我呀。我就是個男人。”媽媽會馬上對孩子的這種英雄行為作出反應(yīng)：“是�。�媽媽怎么忘了，家里還有一個小男子漢可以保護媽媽的喔。”此后，每天檢查門鎖的工作孩子就主動承擔(dān)了起來，并每天都會安慰媽媽。

　　不僅如此，媽媽無論是遇到什么事，都會跟孩子交流。因為媽媽的性格非常開朗和樂天，從不隱藏自己的心情，對孩子也從不吝嗇表達自己的感動，他的孩子就是在和她相處的整個童年生活中培養(yǎng)起來的那種陽剛、堅強和富有責(zé)任感。

　　尊重孩子的世界1、尊重孩子的感受孩子快樂、生氣、委屈、害怕等情緒都會自然地出現(xiàn)，而且比我們成人來得更直接。這些情緒對孩子來說都有著其存在的價值。比如快樂讓孩子保持良好的心境，并愿意再次嘗試或保持這種現(xiàn)狀；而生氣則讓孩子出現(xiàn)認知上沖突，他們會試圖改變這種現(xiàn)狀，去重新找回快樂的狀態(tài)。而這種試圖改變正是孩子成長的動力；同時憤怒生氣等也可以起到“安全閥”的作用，幫幼兒疏導(dǎo)自己的失落或傷心。因此，孩子的各種情緒體驗都應(yīng)當被接納和尊重。所以，專家告誡各位年輕的父母，對著一個正在哭泣的孩子大叫“收聲，我數(shù)到3馬上收聲”，是很不妥當?shù)淖龇ā?/p>

　　2、尊重孩子的生活節(jié)奏年齡越小的孩子，生活節(jié)奏越慢，家長對孩子應(yīng)越有耐心，“耐心等待”應(yīng)成為每一位父母的必修課。但很多父母為了省事，都用包辦代替似的快節(jié)奏剝奪了孩子自己動手的快樂。不知父母們有沒有發(fā)現(xiàn)，你越不讓干的事情，孩子是越想干；而且對自己能動手干的事情特別專注，特有耐心，他們非常享受這種自主所帶來的快樂。

　　3、尊重孩子的選擇不要強迫孩子參加學(xué)習(xí)班。專家說，允許孩子按照自己的興趣做事，因為興趣是快樂的源泉。孩子對事物產(chǎn)生了興趣，就自然有了學(xué)習(xí)的動力，這種有興趣的學(xué)習(xí)才是快樂的、持久的。因此，家長不要盲目地給孩子報興趣班，任何學(xué)習(xí)都要建立在興趣的基礎(chǔ)上才會產(chǎn)生快樂。