好玩具的基本定義

　　玩具對(duì)嬰幼兒各階段的發(fā)展有相當(dāng)深遠(yuǎn)的影響，那么，父母除需依寶寶各階段的發(fā)展，為其選擇適合的玩具之外，也應(yīng)該懂得什么樣的玩具才是所謂的優(yōu)良玩具？文化大學(xué)兒童福利系教授黃志成指出，優(yōu)良的玩具需具備以下幾點(diǎn)特色：

　　·可以幫助孩子發(fā)展各階段的基本動(dòng)作
　　·可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力
　　·可以引發(fā)并培養(yǎng)孩子的好奇心、探險(xiǎn)性
　　·可讓孩子獲得滿足感及成就感
　　·可幫助孩子用言語(yǔ)表達(dá)意思或發(fā)泄情緒
　　·可培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣

　　除此之外，適用性、耐久性、安全性、經(jīng)濟(jì)性及不占空間都是一個(gè)優(yōu)良玩具的必備事項(xiàng)。

　　嬰童成長(zhǎng)玩具

　　從出生到一歲左右的嬰兒，大致是依聽、看、觸摸等感官知覺來(lái)認(rèn)識(shí)他所生活的環(huán)境；一歲之后嬰幼兒開始利用肢體活動(dòng)擴(kuò)大他的探索范圍。此時(shí)，玩具提供了孩子初步與這個(gè)世界接觸的橋梁。

　　適用年齡：2歲以內(nèi)
　　功能：刺激聽、視、嗅、觸感官、肢體發(fā)展
　　玩具種類：床欄玩具、手搖鈴、固齒玩具、玩具墊、音樂鈴、按壓玩具、發(fā)聲玩具等。

　　運(yùn)動(dòng)指標(biāo)　50％
　　情感指標(biāo)　90％
　　益智指標(biāo)　80％
　　娛樂指標(biāo)　100％

　　填充玩具

　　觸感尖銳的玩具會(huì)使孩子的神經(jīng)趨于緊張，因而產(chǎn)生不愉快的感覺，反之，柔軟的玩具會(huì)使孩子的精神松弛，進(jìn)而產(chǎn)生舒適、安詳?shù)母杏X。因此，當(dāng)孩子情緒激動(dòng)或無(wú)法入睡時(shí)，可讓他擁抱柔軟的填充玩具，使他原本興奮的情緒能逐漸松弛下來(lái)。

　　適用年齡：視材質(zhì)與設(shè)計(jì)不同有別
　　功能：扮演、安全感、觸覺訓(xùn)練
　　玩具種類：填充玩偶、各種造型填充玩具、填充運(yùn)動(dòng)玩具等。

　　益智指標(biāo)　40％
　　情感指標(biāo)　100％
　　娛樂指標(biāo)　80％
　　運(yùn)動(dòng)指標(biāo)　60％

　　充氣玩具

　　利用將空氣灌入物體內(nèi)所形成立體的效果，加強(qiáng)孩子的觸覺辨識(shí)能力；另外，部份的充氣玩具更可幫助孩子促進(jìn)其體能的發(fā)展，如：游泳圈。

　　適用年齡：視材質(zhì)與設(shè)計(jì)不同有別
　　功能：加強(qiáng)觸覺訓(xùn)練與體能運(yùn)動(dòng)
　　玩具種類：汽球、游泳圈、不倒翁、各式充氣玩具等。

　　益智指標(biāo)　40％
　　娛樂指標(biāo) 100％
　　情感指標(biāo)　50％
　　運(yùn)動(dòng)指標(biāo)　80％

　　積木玩具

　　積木是一種建構(gòu)性玩具，他能讓孩子透過(guò)觀察與操作，從反覆的堆砌、排列組合的過(guò)程中，把零散的單元組合成一個(gè)統(tǒng)整的東西，并且體察到空間的位置以及部份與全體的關(guān)系，同時(shí)也一步步建立起心理的秩序。

　　適用年齡：視材質(zhì)與設(shè)計(jì)不同有別
　　功能：訓(xùn)練建構(gòu)能力、創(chuàng)意思考、益智力
　　玩具種類：百力智慧片、堆疊積木、各種形狀鑲崁組合積木。