由于身體、思維尚在發(fā)育的初階段,嬰幼兒的行動有自己的節(jié)奏,比之成人慢許多。所以繁忙之中的的大人們,常常會頭疼地稱自己的寶寶磨蹭。 1—2歲寶寶的磨蹭原由: 1.這個年齡段的寶寶,骨骼,肌肉、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完全,手眼腦不協(xié)調(diào),世界周圍的環(huán)境也主要是以成人的尺度構(gòu)建,許多事都是初次嘗試或?qū)W習(xí)階段,不夠熟練。 2.寶寶集中注意力的時間很短暫,做事的中途會被周圍環(huán)境中的某些物品轉(zhuǎn)移注意力,或者想起最近迷戀的游戲,一項活動多次中斷才能完成。 3.寶寶尚處于探索周圍世界的時期,對于接觸的事物他本能地需要時間。 面對“磨蹭”寶寶,家長最好拿起魔術(shù)棒對自己點一下,變作一個耐心的,和寶寶節(jié)奏相仿的媽咪大朋友,施以耐心等待,適度、適時進行各類早期潛能開發(fā)訓(xùn)練,讓寶寶的各項能力適齡發(fā)展,巧妙地幫助寶寶度過這一時期。 魔力1:鬧鐘 現(xiàn)實:吃飯磨蹭 一般來說,吃飯磨蹭的寶寶大多挑食,沒有饑餓緊迫感;貪玩,邊吃邊玩。也有部分寶寶是因為家長包辦,早期喂食過于精細軟爛,造成寶寶吞咽能力差,自理能力差造成吃飯困難。對后一部分寶寶,家長多做自省,并且加強能力鍛煉即可。對前一種寶寶,則需要一些小魔法才能改變他。 施魔法:吃飯的環(huán)境盡可能安靜,大人最好犧牲一下,把正在播放的電視關(guān)掉。把寶寶的玩具束之高閣,讓他吃飯期間摸不到,看不到。然后告訴寶寶:“這次吃飯有一個時限,到了時限鈴響就收拾餐桌。”鬧鐘響起時要果斷地收拾飯菜,并注意下次就餐前,不要讓寶寶得到零食或食物。 提示:寶寶按時吃完飯后,要給寶寶一段游戲時間,繼續(xù)他餐前未玩盡興的游戲。寶寶未按時吃完飯不要讓他得到中間補充的零食。要求孩子吃飯專心的同時,同卓就餐的成人也要做到專心吃飯。 魔力2:計數(shù) 現(xiàn)實:學(xué)習(xí)游戲磨蹭 動作緩慢孩子的神經(jīng)類型往往屬于相對安靜而緩慢型,是不可根除的先天氣質(zhì)。另外,動作不熟練是動作緩慢的一個重要原因,孩子小的時候,神經(jīng)肌肉的活動還不協(xié)調(diào),所以做事的時候要非常緩慢才能做得好,把持得住。 施魔法:多做些重復(fù)訓(xùn)練,提高手眼協(xié)調(diào)能力,寶寶動作熟練后,不害怕失敗,動作不再猶豫遲緩。父母還可以采用計數(shù)法來督促寶寶抓緊時間完成某件事情。 1.父母事先對寶寶講解清楚,看數(shù)到第幾聲的時候孩子可以做完某件事情。等寶寶準備好,就開始計時了!1、2、3、4、5……”一邊數(shù),一邊看孩子,孩子為了完成任務(wù),就會盡量抓緊時間將事情做完。家長數(shù)數(shù)的速度可快可慢,盡量很巧妙地使孩子在快接近尾聲的時候可以把事情做完,就能使孩子獲得成功的感覺,孩子完成了任務(wù),就表揚孩子“真不錯”、“又長大了”等。表揚不是萬能的,假如表揚不奏效,就可以使用硬性規(guī)定的辦法來達到改變動作慢的目的。父母首先估計出孩子盡最大能力能夠完成某項事情的時間,結(jié)合鬧鐘道具,告訴寶寶一定時限完成這項游戲,否則就不讓他繼續(xù)玩。時間一到,終止游戲。 2.在寶寶完成一個行為期間為他計數(shù),例如穿襪子:第一次,和寶寶一起穿襪子。寶寶先穿,家長為他計數(shù),看數(shù)到幾寶寶完成了穿襪子的行為。然后,父母穿,也記一個數(shù),父母故意在第一次穿慢一點,利用