隨著孩子不斷成長,心智發(fā)展的成熟度也有所差異。年齡小的孩子,在面對不熟悉的人群或環(huán)境時,很自然地會害羞,屬于正常的表現(xiàn);但年齡較大之后,若孩子仍然經(jīng)常會害羞,就應該提供適當?shù)膮f(xié)助來加以改善。 天生的心理因素 根據(jù)國外的研究顯示,“害羞”的氣質和遺傳有部分關系,如果父母本身就有害羞的氣質,則孩子也可能具有這種先天性的生理現(xiàn)象,容易有害羞的表現(xiàn)。 此外,國外醫(yī)學研究人員曾針對害羞孩子的大腦進行研究,監(jiān)控他們的腦部反映,而根據(jù)研究發(fā)現(xiàn),害羞的孩子,在看到新面孔或是新環(huán)境時,相比于其它不害羞的孩子,其腦部杏仁核區(qū)域會顯示出相當大的活動量。由此可推斷,害羞和先天氣質有關,孩子一出生時就已經(jīng)具備了這種差異性。 后天的環(huán)境刺激 害羞和先天氣質有關,但后天的環(huán)境刺激,也是形成害羞氣質的原因之一。 如果孩子本身已經(jīng)有害羞的先天條件,卻沒有相關的后天環(huán)境來刺激,很可能就不會形成害羞的氣質;相反的,如果孩子本身有害羞的條件,再加上后天環(huán)境影響,就可能導致孩子表現(xiàn)出害羞的氣質。 這些后天的環(huán)境刺激,包括孩子有外在缺陷(如:四肢缺陷、唇腭裂、長相異常),造成孩子的自卑感,因而產(chǎn)生害羞的氣質;或是孩子缺乏安全感,當遇到不熟悉的人群或環(huán)境,就會變得害羞;或者是因為父母的過度保護、過度嚴格,也可能造成孩子對自己缺乏自信,進而表現(xiàn)出害羞的氣質。 父母氣質的影響 有些父母本身就具有害羞的氣質,除了可能遺傳給孩子之外,由于父母的社交活動本來就比較少,自然而然的也會剝奪孩子和外界環(huán)境接觸的機會,造成孩子對外在環(huán)境感到十分陌生,產(chǎn)生不良的影響。 擁有不愉快的經(jīng)驗 造成孩子害羞的原因,還可能是曾經(jīng)擁有過不愉快的經(jīng)驗,例如孩子在跟別人互動過程中,或在接觸新的人群、環(huán)境時,出現(xiàn)一些很不好的感受,就可能促使他們?nèi)ヌ颖苓@些環(huán)境,進而引發(fā)出害羞的氣質。 對未來求學和求職的影響 孩子的害羞氣質,對未來的學習或職場表現(xiàn),都會產(chǎn)生或多或少的影響。像是在學校里,孩子可能因為害羞不敢發(fā)言,無法給老師留下深刻的印象;同學間的相處,也容易被誤認為是態(tài)度冷漠、奇怪,造成人際關系緊張;長大求職的時候,也容易影響面試表現(xiàn)、同事之間的相處等。 建立愉快的經(jīng)驗 1歲以前的孩子不太會認人,情緒表現(xiàn)也不夠細膩,很少會出現(xiàn)害羞的問題;而1歲~2歲半的孩子,因為開始有機會接觸新環(huán)境、新人群,可以去分辨出熟悉或陌生,在這個時期害羞是很正常的,漸漸的隨著年齡增長,害羞的情形也會慢慢改善。 為了避免孩子容易害羞,父母可以在孩子1~2歲半的時候,積極去營造孩子與人相處的機會,并建立愉快的經(jīng)驗,如此便可減少孩子出現(xiàn)害羞氣質的機會。 改善害羞氣質的教育原則 從許多研究和臨床的案例中不難發(fā)現(xiàn),造成孩子害羞的原因,除了先天因素之外,“缺乏自信”也是重要因素。因此,建議父母不妨參考下列方法,增進孩子對自我的肯定,來改善害羞的表現(xiàn)。 增加孩子的社交機會 讓孩子有較多和他人相處