游戲僅僅是游戲么?專家指出,游戲除益智功能外還應(yīng)具備認(rèn)知、社交、運(yùn)動(dòng)等多種功能……
還記得我們小時(shí)侯的游戲嗎?抖空竹、擲沙包、騎馬打仗等等,隨著高樓大廈的增多,隨著生活節(jié)奏的變化,這些伴隨上一代人度過(guò)童年的老游戲如今距離孩子越來(lái)越遠(yuǎn)了。有關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前兒童的肺活量、彈跳力、柔韌性、耐力等身體指標(biāo)有明顯下降的趨勢(shì),學(xué)校里幾乎再也找不到能爬樹上墻的“小皮猴”!
相反,孩子們的玩具之多卻是我們小時(shí)候無(wú)法奢望的。有人提出,玩具智能化、私人化的發(fā)展趨勢(shì)是否讓孩子更加遠(yuǎn)離了“玩”的初衷?
游戲僅僅是游戲么?專家指出,游戲除益智功能外還應(yīng)具備認(rèn)知、社交、運(yùn)動(dòng)等功能。
那些年過(guò)三十已為人父母的人都非常感謝童年的那些老游戲,因?yàn)槟切┲饕詰敉獯筮\(yùn)動(dòng)量為主的老游戲不僅給了他們歡樂,也帶給他們健康的身體。有人說(shuō),“我們小時(shí)候經(jīng)常和小伙伴一起玩砍沙包、丟手絹、跳皮筋,這些活動(dòng)偏重于戶外,運(yùn)動(dòng)量也不小,無(wú)形中鍛煉了身體,所以我從小到大身體一直不錯(cuò),體育考試也能輕松過(guò)關(guān)。比如,在我們玩的游戲里有一種叫‘邁步’的,就類似于跳遠(yuǎn)。而現(xiàn)在的許多孩子戶外活動(dòng)太少。”也有父母說(shuō):“現(xiàn)在的小胖子越來(lái)越多,不僅和現(xiàn)在孩子吃得太精太細(xì)有關(guān),也和他們的運(yùn)動(dòng)量不足有關(guān),在我小時(shí)候居住的大院里,只有一個(gè)小伙伴稍胖一點(diǎn)兒!爆F(xiàn)在孩子們的玩具越來(lái)越貴,離父輩們童年時(shí)的老游戲越來(lái)越遠(yuǎn)。
那么現(xiàn)在我們的孩子的游戲情況如何呢?
1、玩具動(dòng)手動(dòng)腦不動(dòng)窩
雖然目前商店里還有一些傳統(tǒng)的空竹、沙包等傳統(tǒng)玩具,但是問津乏人,孩子們根本不感興趣,倒是偶爾有大人打聽。像空竹這樣的玩具已經(jīng)很少有孩子會(huì)玩了,而沙包和球類也已經(jīng)被改造成了安全的海綿芯,更適合在室內(nèi)玩。一般大人帶孩子來(lái)買玩具,首先考慮的是玩具的安全性,沙包也正是因此才變成“綿”包的。其次,父母和孩子都更偏愛開發(fā)智力的益智型玩具,這些玩具大都是要求孩子動(dòng)手動(dòng)腦的,但是運(yùn)動(dòng)的功能不大,而且普遍都適合一個(gè)人坐在家里玩。另外,像電腦這樣的大件“玩具”也越來(lái)越多地進(jìn)入了普通家庭,孩子在電腦旁坐上一天更成了常事。
2、孩子素質(zhì)指標(biāo)普遍下降
目前全國(guó)正在進(jìn)行中小學(xué)生體質(zhì)調(diào)研工作。從現(xiàn)有的資料來(lái)看,孩子的形態(tài)發(fā)育指標(biāo)呈上升趨勢(shì),表現(xiàn)為身高、體重的增長(zhǎng);但是素質(zhì)指標(biāo)耐力、柔韌性不如從前,機(jī)能指標(biāo)中中學(xué)生的肺活量也下降了。
據(jù)一些多年從事中學(xué)校醫(yī)工作人士介紹,現(xiàn)在學(xué)校的“小胖子”的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于從前,而且不少老師父母都感覺孩子的肺活量、彈跳力等身體素質(zhì)指標(biāo)有下降的趨勢(shì)。過(guò)去總有一些特別“皮”的男孩喜歡爬上爬下,現(xiàn)在的“小胖子”走路都喘粗氣。李老師認(rèn)為,造成學(xué)生某些身體指標(biāo)下降的原因和近年“玩”的內(nèi)容改變不無(wú)關(guān)系。過(guò)去孩子們的游戲大多是在室外和小伙伴進(jìn)行,游戲同時(shí)還有運(yùn)動(dòng)的作用,孩子幾乎不用進(jìn)行專門的鍛煉就能達(dá)到應(yīng)有的運(yùn)動(dòng)量,而現(xiàn)在的游戲和玩具偏重智力開發(fā),強(qiáng)調(diào)動(dòng)手動(dòng)腦,孩子一個(gè)人在家就能玩上一天,更沒有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉了。同時(shí),課業(yè)負(fù)擔(dān)重、體育鍛煉少、飲食結(jié)構(gòu)不合理也是重要的原因。
因此,越來(lái)越多的人提出,玩具要向多元化發(fā)展已經(jīng)成為一件非常重要的事情。
目前教育界已經(jīng)注意到玩具智能化、電動(dòng)化對(duì)孩子的身體動(dòng)作發(fā)展的不利影響,提出兒童玩具、游戲多元化的發(fā)展方向。有的幼兒園已經(jīng)開始重新開發(fā)過(guò)去的老游戲、老玩具,讓孩子重新學(xué)會(huì)父輩們玩過(guò)的游戲。不少父母由于擔(dān)心孩子的安全,總是把孩子關(guān)在家里,再加上居住環(huán)境的限制,無(wú)法讓孩子獲得身體動(dòng)作的訓(xùn)練。雖然有益智功能的大型玩具色彩、功能豐富,對(duì)孩子很有吸引力,但是大型玩具往往無(wú)法滿足孩子成長(zhǎng)需要的運(yùn)動(dòng)量。像橡皮筋、冰棍棒、沙包這類簡(jiǎn)單甚至簡(jiǎn)陋的玩具對(duì)于孩子的成長(zhǎng)其實(shí)有十分重要的意義。邢園長(zhǎng)最后表示,玩具除了益智的功能,其實(shí)還應(yīng)具備認(rèn)知、社交、運(yùn)動(dòng)等功能,而一些從前的老游戲恰恰能填補(bǔ)這方面的空白!