兒童音樂能力比其他能力表現(xiàn)得早。音樂素質(zhì)包括：音樂感受力、節(jié)奏感、音樂記憶和表現(xiàn)能力。音樂聽覺早期表現(xiàn)是音樂天資良好的指標(biāo)，但缺乏早期表現(xiàn)也并非缺乏音樂能力。因為早期表現(xiàn)取決于兒童家庭所給予的音樂環(huán)境，有些完全沒有受音樂熏陶的孩子在后來經(jīng)有計劃的培養(yǎng)后也能取得良好的成就，這與兒童的個性有關(guān)。如害羞的孩子常常不敢開口唱歌。在完全不會唱歌或者愛走調(diào)的孩子中間，如果有良好的音樂感受能力，有些可發(fā)展成為優(yōu)秀的指揮或作曲者。具有良好節(jié)奏能力的孩子在演奏中會發(fā)揮得很好。在音樂領(lǐng)域中“天資”的表現(xiàn)也是多種多樣的。因此家長不可對孩子失去希望、也不可隨意判斷孩子有無音樂才能。