擊出聲音的東西，對(duì)寶寶說(shuō)：“我們一邊唱歌一邊打鼓好嗎？”
      觀察重點(diǎn)：看寶寶是否會(huì)有節(jié)奏地敲擊鼓。 是 否

      4、選一首簡(jiǎn)單的短童謠唱給寶寶聽(tīng)，對(duì)寶寶說(shuō)：“跟媽媽一起唱好嗎？”
      觀察重點(diǎn)：看寶寶是否能跟唱短童謠。 是 否

      5、經(jīng)常對(duì)寶寶唱同一首較長(zhǎng)的童謠（也可以放磁帶給寶寶聽(tīng)），一段時(shí)間之后對(duì)寶寶說(shuō)“還記得那首歌嗎？寶寶能不能唱唱看？”
      觀察重點(diǎn)：看看能重復(fù)童謠中的一部分 是 否

      6、播放一首簡(jiǎn)單的童謠給寶寶聽(tīng)，幫助他（她）理解歌詞大意。對(duì)寶寶說(shuō)：“能不能用舞蹈動(dòng)作來(lái)表示，告訴媽媽這首歌唱的是什么意思啊？”
      觀察重點(diǎn)：看寶寶是否能隨音樂(lè)做出相應(yīng)的動(dòng)作。 是 否

      此測(cè)試適用于25—30個(gè)月的寶寶。
      每道題回答“是”得2分，回答“否”得1分。
      測(cè)試分值在6—12分之間，您的寶寶得分越高，說(shuō)明他的音樂(lè)智能發(fā)展得越好。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      想要培養(yǎng)孩子的音樂(lè)智能，最重要的是為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由的音樂(lè)環(huán)境，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)習(xí)用音樂(lè)表達(dá)自己的感情，特別是要鼓勵(lì)孩子的自發(fā)性音樂(lè)活動(dòng)，以保持他們對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣。