我們常常會(huì)看到孩子一個(gè)人趴在桌上，全神貫注地畫著他的杰作�？茖W(xué)研究證明，兒童畫畫時(shí)運(yùn)用的想象力，不但對(duì)他形象思維能力發(fā)展非常有幫助，而且還能帶動(dòng)其他方面智力的發(fā)展。

1.給他創(chuàng)造良好的環(huán)境

運(yùn)用鮮艷的色彩對(duì)孩子的房間進(jìn)行布置。同時(shí)也可種些花草，養(yǎng)些小動(dòng)物。多為他創(chuàng)造觀察、探索周圍世界的機(jī)會(huì)。另外，家長(zhǎng)也可經(jīng)常改變房間的布局，讓孩子獲得不同的空間景象。

2.培養(yǎng)他多觀察多動(dòng)手的習(xí)慣

你可以放心地讓孩子?xùn)|摸摸，西看看，在此過(guò)程中，他們的思維能力就會(huì)得到不斷發(fā)展。通常，孩子為了“復(fù)習(xí)”獲取的新知識(shí)會(huì)主動(dòng)地將觀察到的事物畫下來(lái)。在畫的過(guò)程中，他們對(duì)事物又會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，這樣就形成了孩子智力發(fā)展的良好循環(huán)。

3.用言語(yǔ)激發(fā)想象力

多給孩子講故事，可照著圖畫書邊講邊看，也可給他講報(bào)紙雜志上的故事，孩子可以一邊聽著家長(zhǎng)繪聲繪色的敘述，一邊在大腦里勾勒出故事情景的畫面。

4.不要隨意責(zé)怪孩子

當(dāng)他在聚精會(huì)神地畫畫時(shí)，難免會(huì)把衣服弄臟。遇上這種情況，有奧妙為你分擔(dān)，你就能盡管放手讓他去畫了。千萬(wàn)別隨意責(zé)怪他，要知道孩子的積極性一旦被挫傷后，想再度培養(yǎng)起他的興趣會(huì)變得十分困難。

5.要尊重孩子的主見

不要將成人世界的認(rèn)知強(qiáng)加于孩子。在孩子畫畫時(shí)，你不必提醒他太陽(yáng)應(yīng)該是紅色的。太多束縛往往會(huì)扼殺他們的創(chuàng)造力。

要讓孩子自由發(fā)揮，而不是聽?wèi){大人的擺布。要對(duì)孩子多加鼓勵(lì)即使他把人全畫成了橢圓形，即使他的衣服也變得五顏六色的，你也應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，多表?yè)P(yáng)他畫得漂亮。并且把他的杰作掛在墻上，多鼓勵(lì)，他們會(huì)學(xué)得更積極。