培養(yǎng)“小男子漢”的法則
在我們周圍,有不少男孩子講起話來奶聲奶氣,做起事來扭扭捏捏,稍被觸動便嬌滴滴地哭起來,男孩子應(yīng)有的那種頑強、勇敢、豁達大度的陽剛之氣蕩然無存。那么如何培養(yǎng)“小男子漢”呢?
首先,要按照男孩子的個性特點引導(dǎo)和養(yǎng)育。男孩子生性好動、頑皮、膽子大、好奇心強,甚至有點“野氣”,父母和老師應(yīng)因勢利導(dǎo),絕不能夠壓制其個性的發(fā)展。在幼兒園里,一般打架的都是男孩子,老師不應(yīng)一概指責,而應(yīng)適當?shù)貙捜,否則其膽子會越來越小,更主要的是要引導(dǎo)男孩子做女孩子的保護人,賦予他一定的責任感。
其次,要讓男孩子多參加室外和群體活動,F(xiàn)在都是獨生子女,小孩子在家很容易淹沒在溺愛的氛圍中,小孩子從1歲半開始就有較強的意識,父親母親、爺爺奶奶給他的關(guān)心照顧會使他們逐漸形成養(yǎng)尊處優(yōu)的心態(tài),無形中增強了他們的依賴性,應(yīng)更多地讓男孩子和女孩子在一塊玩,給男孩子一定“野”的空間。同時,要多帶他到公園去玩,那些驚險而又保險系數(shù)很大的游戲,有助于培養(yǎng)男孩子堅強的個性和冒險精神。
第三,防止孩子成為“小霸王”。有些家庭幾乎事事都給孩子開方便之門,他們本能地意識自己是當然的占有者,這樣很容易使其養(yǎng)成自私、小氣的性格,男孩子很容易學(xué)霸道。應(yīng)該讓孩子和別的孩子一起玩玩具,吃零食也應(yīng)該有意識地分給大家吃,只給他應(yīng)得的那份,盡可能地使他減少優(yōu)越感,使他逐漸意識到他只是家中的一分子,這樣有助于男孩子豁達大度的個性養(yǎng)成。
聰明媽媽“打造男子漢方案”
男子漢既有天生的氣質(zhì)因素,更有后天打造的成分。從兒子2歲開始,我就有意識地在一些行為習慣上培養(yǎng)他的男子漢氣概。
No.1 創(chuàng)造機會讓他充當“保護神”的角色
每天下班回到家,累得直想往床上躺,可還得對付兒子的“糾纏”,但我明白,這個階段讓他明白你的辛苦是不太現(xiàn)實的。于是,我輕輕對他說:“媽媽累了,能把你的肩膀借我靠一靠嗎?”兒子不明所以,但覺得很有意思,就把頭歪到一邊,小小的肩膀向我湊過來,還認真地說:“媽媽,是不是靠在我的肩膀上就不累了?”我蹲下來把頭輕輕地靠在他肩上,贊賞地說:“是!我兒子是男子漢,長大了要保護媽媽。”兒子咧開嘴巴笑了。那以后,兒子動不動就要充當我的“保護神”,神氣著呢!
No.2 可以不高興但不能隨便發(fā)脾氣
有些孩子一不高興就又撕又咬,亂發(fā)脾氣,這種行為一旦養(yǎng)成習慣,遇事就會不懂得控制。我告訴兒子:“不高興時,你可以說出來,但絕對不可以亂發(fā)脾氣。”但這事不光要言傳更需要身教。因此,我很小心地讓自己不在孩子面前亂發(fā)脾氣。碰到情緒不好的時候,我會盡量用像對大人說話的口氣跟兒子說:“媽媽現(xiàn)在有點不高興,所以不想說話。可以嗎?”兒子就會很懂事地說:“可以呀。”這樣,我會慢慢冷靜下來,自己把不良情緒化解掉,而不會傳染到兒子身上。有我這個榜樣,兒子也很少胡來了。
No.3 教他學(xué)會等待和忍耐
不少孩子說風就雨,想要就得給,我可不能讓兒子沾上這種壞毛病。有一次他在外面玩,突然想喝水,我對他說要走一陣到前面的商店才能買到。他不干,說現(xiàn)在就渴,就得喝。我平靜地對他說:“沒什么東西你一要就可以得到的。如果你有辦法,你自己去弄水來。否則的話,你就得忍一忍,慢慢等。”兒子向四周望望,不說話了。我知道光和小孩子講道理還不夠,于是接著又分散他的注意力:“媽媽也很想喝,等會兒到了商店以后,你想喝什么呢?”這時,兒子就會跟我討論喝什么飲料的問題,開始淡忘喝水本身了。
No.4 后果好壞自己擔
從小學(xué)會遇事承擔后果,長大了自然就會有責任心。我很注意在小事上讓兒子有意識地學(xué)習這一點。比如,兒子生氣時把圖畫書扔在地上,我絕對不給他撿,也不允許家人撿。如果他當時不肯撿也沒關(guān)系,就讓書放在地上好了。等他纏著我講故事時,我就對他說:“你不是把書扔了嗎?媽媽不能給你講了。”兒子這時才開始著急,趕緊自己把書撿起來。以后的日子,他知道了扔書的結(jié)果是聽不成故事,還得自己再撿,就不再隨便扔了。
點點滴滴,潛移默化,我為兒子的男子漢生涯積極準備著。
小貼士:男子漢打造計劃的幾種表情:
· 無助。經(jīng)常假裝尋求兒子的幫助。
· 事不關(guān)己。讓他知道你不可能幫他做所有的事。
· 無奈。我也和你一樣想做某件事,但我能等待。
· 沉默。不高興時可以不說話,但不亂發(fā)脾氣。
· 哈哈大笑。高興時像孩子一樣放聲大笑,隨時保持一顆童心。