孩子在上幼兒園之前擁有基礎的自主能力是非常重要的一件事，這不僅能讓孩子更好地照顧自己，也可以讓孩子更好地過集體生活。做父母的至少要保證，孩子在進入幼兒園之前已經學會了自己吃飯和穿衣服等基本技能。

　　生活上的技能是最基本的，除了這些孩子們還需要掌握足夠的社會技能，例如與其他孩子交朋友，尊敬師長等等。爸爸媽媽應該盡力幫助孩子學會這些技能，并鼓勵這些技能的發(fā)展。

　　1.集體戲劇表演戲劇是一種鼓勵社會技能發(fā)展的有趣方式，可以讓孩子收獲自信心，發(fā)展想象力。父母可以尋找一群孩子，制定一個粗略的故事情節(jié)，準備好道具和裝扮物品，并給每個孩子一個角色扮演。鼓勵孩子們即興發(fā)揮，但保持他們在正確的故事情節(jié)上。通過讓每個孩子一個接一個在其他孩子前面表演，可以鼓勵他們變得更自信。例如，如果一個孩子擅長踢足球，那就鼓勵他表演踢足球。最后，可以讓每個孩子描述這次表演自己喜歡的某個部分，并且給彼此掌聲。

　　2.介紹自己的家庭為了鼓勵孩子變得更自信，以及減少與家人分離時產生的焦慮感，一旦孩子準備好去幼兒園了，爸爸媽媽不妨讓孩子進行一次自我認同游戲。鼓勵孩子向同學朋友介紹自己的家庭，可以事先讓孩子用畫畫的方式將一家人呈現(xiàn)出來，例如給他們使用不同顏色（頭發(fā)，眼睛和衣服），或者繪制成小卡片，或者繪制成海報，然后讓孩子帶進學校，并且介紹給別人。這個小游戲其實就是一種簡單的自我認同方式。

　　3.學會自我進餐日常家庭生活中爸爸媽媽要讓孩子學會自己進餐。不妨給孩子一個機會，例如讓他參與到食物的準備和清洗過程中。然后一起坐在桌子旁，幫助孩子學習自己喂進餐的技巧。爸爸媽媽坐在你孩子的旁邊，只提供最低限度的幫助，孩子明顯能做到的事情父母輕易不要出手幫忙。

　　4.孩子自己的獨立想法隨著孩子的成長，孩子自己也會嘗試著獨立。例如有一天你發(fā)現(xiàn)孩子對你說，“媽媽，我自己可以做到。”這個時候不要太過驚訝，這只是兒童成長過程中一個很自然的部分。所以，孩子如果提出要自己穿衣服、吃飯等想法，爸爸媽媽不妨滿足孩子。

　　信心是孩子成長過程中慢慢累積起來的，孩子做了一件件事情并且獲得贊揚，產生心理滿足感，這就是自信心。當然，孩子的自信心越強則越可能更快地自主，所以這個過程中，父母要做的就是靜觀其變，適當引導，而非指手畫腳。