1. 過強(qiáng)刺激影響胎兒健康

　　在音樂胎教方面，研究表明，胎兒所聽的音樂強(qiáng)度一般不宜超過 60 分貝（大概是正常交談的音量），音樂頻率不應(yīng)超過 2 000 赫茲。但普通家庭一般沒有測(cè)量工具，因此很難控制音樂強(qiáng)度。國(guó)內(nèi)外均有因過量聲音刺激造成新生兒聽力受損的報(bào)告。

　　2. 過久刺激影響胎兒發(fā)育

　　有的胎教要求孕婦隨時(shí)隨地都撫摸肚子、對(duì)胎兒說話，長(zhǎng)時(shí)間聆聽音樂。這種長(zhǎng)時(shí)間的刺激其實(shí)反而對(duì)胎兒大腦發(fā)育有害。

　　已出生的新生兒尚且有 70% 的時(shí)間在睡覺，更別提胎兒所需要的睡眠時(shí)間。實(shí)際上，睡眠對(duì)胎兒來(lái)說，是一種大腦、身體和心理發(fā)育的積極過程。而過久的胎教刺激，打亂了胎兒正常的生產(chǎn)發(fā)育規(guī)律，更可能造成危害。

　　總結(jié)

　　從心理學(xué)的角度來(lái)說，需要澄清兩個(gè)概念：

　　感覺 ≠ 知覺：胎兒雖然有了感覺，但尚未具備知覺，更別提思維。

　　情緒 ≠ 情感：胎兒雖然有了喜歡、恐懼等情緒，但顯然無(wú)法從胎教中學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)審美。

　　從腦神經(jīng)科學(xué)的角度來(lái)說，讓胎兒獲得充足的休息和正常環(huán)境中的運(yùn)動(dòng)、聲音和光線刺激已經(jīng)足夠，過度的刺激反而損害胎兒的發(fā)育。

　　從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說，只要媽媽身心狀況俱佳，胎兒就能發(fā)育得好。

　　因此，胎教與否，全在于媽媽——如果媽媽覺得散散步、聽聽音樂、和寶寶說說話能讓自己身心愉快，那就去做吧。至于更高強(qiáng)度的刺激，或者難度太大的知識(shí)學(xué)習(xí)等，則是沒有必要的。

　　此外，如果能讓準(zhǔn)爸爸參與胎教，那么這種具有儀式感的行為，能讓準(zhǔn)爸爸提前適應(yīng)自己未來(lái)的角色，增進(jìn)和小家伙之間的感情。這不但有助于準(zhǔn)媽媽的身心放松，也有助于全家適應(yīng)小家伙出生以后生活方式的改變。