美國(guó)作家薩卡雷對(duì)于學(xué)前教育工作是這樣評(píng)價(jià)的："播種行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運(yùn)。"杜娟老師就是一名用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行這句話的幼兒教師。她的為人在孩子們的心目中、在家長(zhǎng)的談?wù)撝泻退�的名字一樣，像杜鵑花一樣美麗、一樣有熱情、一樣有愛心，一樣有感染力。

　　杜娟，她是銅川市新區(qū)裕豐園幼兒園的第一批開園教師，屬于80后的她卻已經(jīng)從事幼兒教育事業(yè)有近15個(gè)年頭了，科班出生的她，對(duì)幼兒教育事業(yè)的喜歡，對(duì)小朋友們的喜愛已經(jīng)超越了一名教師的本職，那是一種發(fā)自內(nèi)心的愛。

　　杜老師在幼兒園還練就了一個(gè)本領(lǐng)，對(duì)屎味有了免疫力，為什么那？源自2011年的一個(gè)冬天，懷孕7個(gè)月的杜老師在吃午飯時(shí)，突然聞到一股難聞的氣味，原來(lái)是班上一名5歲的男孩子拉肚子拉到了褲子里，當(dāng)杜老師把孩子的褲子拔下來(lái)時(shí)，里面的場(chǎng)景讓原本就對(duì)氣味和感官就特別敏感的她胃里五味齊翻，一股酸味涌到了嗓子眼，即使這樣，杜老師強(qiáng)忍不適，從水房里打來(lái)一盆熱水，艱難的蹲在地上用溫水為幼兒清洗下身，一直堅(jiān)持給孩子清洗干凈，并把孩子抱到了床上蓋上了被子，然后給家長(zhǎng)打電話，通知家長(zhǎng)來(lái)給孩子送褲子。當(dāng)看到杜老師七個(gè)月的身孕還給自己的孩子清洗屎褲子，家長(zhǎng)激動(dòng)的握著她的手說(shuō)："真的太感謝您了，給您添麻煩了。"哄孩子睡覺，喂孩子吃飯，換尿褲、屎褲······你在家?guī)Ш⒆佑龅降膯?wèn)題，她遇到了；你在家里沒(méi)有遇到的問(wèn)題，她也遇到了。用她自己的話說(shuō)就是"和孩子在一起不僅是開心、累心，還常常伴著驚心"。

　　說(shuō)到"驚心動(dòng)魄"，杜老師現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)還心有余悸。幼兒園要求每位家長(zhǎng)送孩子來(lái)園時(shí)一定要如實(shí)告訴班上老師孩子有什么病史，或是在家有什么不適，可以讓老師更好的關(guān)注到孩子，但是總有一些家長(zhǎng)會(huì)疏忽或者隱瞞幼兒的病情。記得是2012年的冬天，杜老師正在給中班的孩子上美術(shù)課，突然"咚"的一聲響，一名坐在最后排的孩子突然倒在地上開始抽搐起來(lái)，經(jīng)驗(yàn)豐富的杜老師急忙跑過(guò)去，和另一名老師一起展開了一場(chǎng)生死救援。害怕孩子抽搐時(shí)咬到舌頭，杜老師就把自己的一根手指伸進(jìn)幼兒嘴里，墊著牙齒，另一只手死死地掐著孩子的人中，跪在冰冷的地板上，這一個(gè)姿勢(shì)就是15分鐘。直到孩子被救醒，面對(duì)焦急的家長(zhǎng)，孩子竟然先喊杜老師。原來(lái)孩子前一天在家就有些感冒癥狀，但是家長(zhǎng)依舊堅(jiān)持把生病的孩子送到了幼兒園，還沒(méi)有告訴老師�？吹竭@驚心動(dòng)魄的一幕后，家長(zhǎng)萬(wàn)分自責(zé)，孩子的爺爺拉著杜老師的手留下了激動(dòng)的淚。在杜老師工作這十幾年來(lái)，從她手里搶救過(guò)來(lái)的高熱驚厥幼兒共有6名。

　　大家問(wèn)杜老師每天最開心的事是什么？她說(shuō)看著孩子們平平安安的離開幼兒園時(shí)和她說(shuō)"老師，再見"，這一句簡(jiǎn)單的告別就是對(duì)她辛苦工作了一天的回報(bào)。記得有一次，晚上離園時(shí)，班上的孩子們都被家長(zhǎng)接走了，只有3歲的媛媛（化名）還沒(méi)人接，考慮到孩子年齡小，杜老師就一直陪伴著孩子等她的家長(zhǎng)來(lái)，10分鐘，20分鐘，半小時(shí)······一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，眼看著天越來(lái)越黑，家長(zhǎng)的電話卻一直打不通，孩子有些著急了，追問(wèn)著杜老師媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？為安撫孩子的情緒，杜老師就給孩子講故事、陪孩子玩玩具，其他班的燈都熄滅了，只有杜老師的班上燈還亮著，孩子的母親匆匆趕來(lái)，原來(lái)，孩子母親睡覺睡過(guò)了頭，忘記接孩子了。對(duì)于家長(zhǎng)的歉意，杜老師只是笑著說(shuō)："沒(méi)事，沒(méi)事，孩子今天晚飯吃得不錯(cuò)，回去千萬(wàn)不要再給她亂吃東西了"。送走了孩子和家長(zhǎng)，她背上包，急沖沖的趕回家，因?yàn)榧依镞�有她自己不到5個(gè)月大的孩子哭著等著她回家喂奶。

　　從教近15年來(lái)，身為陜西省教學(xué)能手的杜老師始終把每一節(jié)課都當(dāng)做觀摩課來(lái)上。有一次，杜老師生病了，頭暈、咳嗽、低燒各種不適折磨著她，但為了第二天教學(xué)活動(dòng)能更好的開展，杜老師在家里左手打著吊針，右手依舊在紙上畫著教具。畫一會(huì)兒就趴在桌子上休息一會(huì)兒，杜老師的愛人看在眼里，疼在心里。于是他拿起了剪刀，默默的幫助妻子將畫好的圖案一一剪下，貼好，這樣的事情他不知經(jīng)歷了多少次，但是從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖她熱愛幼教事業(yè)的決心。

　　"不在乎地老天荒，只要永遠(yuǎn)是個(gè)孩子王"，這是杜老師的座右銘，她做到了，她用她的行動(dòng)感受到教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)，以自強(qiáng)不息、持之以恒、熱愛幼兒的師德形象，贏得了家長(zhǎng)、孩子、同行的肯定和贊揚(yáng)。