幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。在這里我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，在見(jiàn)證他們喜怒哀樂(lè)的同時(shí)也伴著他們成長(zhǎng)的腳印越走越遠(yuǎn)……當(dāng)這些小豆豆們邁入幼兒園的那一刻起，愛(ài)你們的老師們就為你們敞開(kāi)雙臂歡迎著你們，與你們共同揚(yáng)帆起航。

　　當(dāng)你們哭鬧不止時(shí)，我們會(huì)變成媽媽陪伴你左右；當(dāng)你們探索奧秘時(shí)，我們會(huì)變成百科全書(shū)為你解答；當(dāng)你們頑皮受傷時(shí)，我們會(huì)變成創(chuàng)可貼為你包扎；當(dāng)你們有了點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，我們會(huì)變成孩子一樣心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　總之，你們?cè)诼�慢收獲成長(zhǎng)的喜悅，我們?cè)谑斋@最美的幸福。

　　詹姆斯曾說(shuō)過(guò)"熱愛(ài)一種職業(yè)，愛(ài)比一時(shí)的激情更重要，愛(ài)包括了忍耐和包容"。這句話(huà)也正說(shuō)出了我們幼教工作者的心聲，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，那就是說(shuō)每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無(wú)二的，當(dāng)我們面對(duì)這些小精靈時(shí)，一定要倍加的給予關(guān)愛(ài)，我們要有足夠的耐心、細(xì)心和責(zé)任心。

　　我們不要因?yàn)樗�像蝸牛一樣慢而�?xùn)斥他，因?yàn)檫@是他成長(zhǎng)的必經(jīng)之路（年齡特點(diǎn)）；我們不要因?yàn)樗麆?dòng)作不到位而指責(zé)他，因?yàn)樗�需要慢慢進(jìn)步（身體發(fā)展）；我們更不要因?yàn)樗�不�?huì)整理而批評(píng)他，因?yàn)樗�需要不斷練�?xí)（常規(guī)發(fā)展）。

　　很多人都在羨慕我們的職業(yè)，但他們卻不能親身感受我們幼兒這份職業(yè)的特殊性。正是孩子們這些不完美的舉動(dòng)，讓我們深深的體會(huì)到職業(yè)的神圣感，才體現(xiàn)了職業(yè)的價(jià)值感。

　　與孩子們一起度過(guò)的日子里，孩子們給予了我們數(shù)不勝數(shù)的感動(dòng)瞬間，讓我們一次次感動(dòng)，一次次流淚，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

　　他們會(huì)把自己最喜歡的棒棒糖不舍得吃然后留下來(lái)，來(lái)幼兒園的時(shí)候偷偷的拿出來(lái)塞到你手里，然后悄悄趴在你耳邊不讓你告訴其他人；當(dāng)你帶過(guò)的孩子畢業(yè)后依然回到幼兒園來(lái)看你，用他們小小的雙臂來(lái)?yè)肀�你，和你共同分享小學(xué)的生活；他們發(fā)現(xiàn)你身體不適感冒發(fā)燒時(shí)，第二天他們會(huì)主動(dòng)讓媽媽買(mǎi)藥帶到幼兒園讓你快點(diǎn)好起來(lái)； 他們用他們幼小的心靈，不成熟的簡(jiǎn)單的表達(dá)方式向我們敞開(kāi)心扉，來(lái)愛(ài)我們。

　　你們從豆豆班懵懂無(wú)知，到苗苗班的似懂非懂，到朵朵班的聰明伶俐最后到果果班成熟穩(wěn)重敢于表達(dá)自己，作為幼師的我們用行動(dòng)用愛(ài)來(lái)呵護(hù)著你們，陪伴著你們成長(zhǎng)，我們會(huì)蹲下來(lái)用心來(lái)聆聽(tīng)你們的世界，用眼看你們的世界，走進(jìn)孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做你們的好朋友。與此同時(shí)，你們帶給我們的卻是無(wú)價(jià)的童真。老師愛(ài)你們，你們是否知道呢？

　　當(dāng)孩子們的眼睛里流露出幸福，歌聲里飄蕩著幸福，繪畫(huà)里充滿(mǎn)著幸福，舞蹈里跳躍著幸福，故事里洋溢著幸福，這就是作為幼師的我們一生最大的快樂(lè)，也是最終的歸宿。讓我們用愛(ài)呵護(hù)，用心體會(huì)去見(jiàn)證幼苗的成長(zhǎng)吧！