在與家長的溝通中，經常會聽到家長這樣說：孩子在家和在幼兒園的表現完全不同，在幼兒園要聽話得多。其實，無論在家還是幼兒園，想讓孩子"聽話"都是要有方法的。下面說一下我對"如何對大班孩子進行學習和生活教育"的一點體會�？赡懿灰欢ê艽_切，請大家參考一下。

　　首先，說一說孩子在學習方面應注意的問題。

　　第一，應該讓孩子在學習中體驗到成功的快樂。俗話說：學海無涯苦作舟。這句話往往被人們大加贊賞，并廣為流傳，同時也作為家長教育孩子的"尚方寶劍"。但是，為什么要用"苦"去作"舟"呢？我們許多孩子學習成績差、對學習不感興趣的主要原因是失敗太多，成功太少。家長如果能多為孩子在學習中創(chuàng)設獲得成功的機會，在孩子遇到學習困難時給予鼓勵，幫助孩子制定切實可行的力所能及的近期目標，使"學海無涯樂作舟"，讓孩子發(fā)現和體會到學習與創(chuàng)造過程的樂趣，從而在這種樂趣的激勵下，更好地自覺地學習，這才是我們所要追求的目標。

　　第二，是讓孩子的學習活動帶上一定的游戲色彩。有些西方國家甚至提出這樣的口號：低年段孩子應該讓他們在玩中學，高年段孩子應該讓他們在學中玩。不論這樣的話是否有過分之嫌，但至少有一點是可以肯定的，那就是游戲在兒童成長中的作用不可低估和替代。我們知道，玩是孩子的天性，學是孩子的天職。

　　第三，要創(chuàng)設現實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的問題情境，來激發(fā)孩子的求知欲望。輔導孩子學習的內容應該與他們的生活實際相聯(lián)系，這樣才容易激起學習熱情，使孩子們能運用生活經驗和已有的知識，再經過自己的努力來解決問題，從而提高學習興趣。我們從孩子參與學習的心理來看，與自己的學習生活密切相關的、生動有趣的學習內容和情境，更容易使孩子的心理和思維處于一種積極興奮的狀態(tài)，它對于孩子主動參與學習過程，研究學習結果能起到事半功倍的效果。

　　第四，家長要和孩子一起學習。

　　現在，我們成長四班的小朋友除了平常的一些學習以外，還有就是每天的作業(yè)。有些家長陪孩子寫完作業(yè)以后，就什么也不做了。其實我們還可以教孩子很多。比如：陪孩子一起看動畫片，邊看邊向他介紹動畫片中的一些知識，還可以一起討論，應該學習動畫片中的誰，不應該學誰等。對于有些孩子來說，會覺得老師留的作業(yè)比較多，尤其是在上課時沒認真聽的孩子，上課時兒歌等沒學會，回家就要家長教，像這樣的孩子，家長可以選擇性的做作業(yè)，比如每天留的認字、講故事、背古詩等幾項作業(yè)，可以選擇自己孩子比較弱的一項來完成，字寫的比較好，就不用再寫了，字認會了，就不用認了。家長可以靈活掌握。家庭作業(yè)的目的一方面是為了鞏固知識，養(yǎng)成完成作業(yè)的好習慣，另一方面也是家長檢測孩子上課是否聽課的途徑。希望家長們盡量抽一些時間陪孩子寫作業(yè)，為孩子上小學打好基礎。

　　第五，要重視幼兒語言能力的陪養(yǎng)。

　　我們看到有些孩子途述事情很清楚，講故事很生動；有些孩子也很能說，但往往說得顛三倒四，很羅嗦。這與平時的訓練是分不開的。其實發(fā)展幼兒語言能力的最好辦法就是講故事。平時多教孩子講故事，在適當的場合讓孩子當眾講故事，即能培養(yǎng)孩子的語言能力，又能鍛煉孩子。

　　二、在生活教育方面。

　　1、家長要以身作則。

　　家長是孩子的第一任老師，許多事情孩子都是從家長身上學到的，并且跟隨他的一生，很難改變。所以家長平時要注意自己的言行，你要求孩子不能做的事，你自己先要做到，這樣你的話才有說服力。如家長要求孩子不說臟話，首先自己不能說。

　　2、生活中要嚴格要求。

　　家長對孩子的愛可以通過許多途徑。并不是什么事情都替他做就是愛。我們要適當的放手，平時鍛煉孩子自己的事情自己做，這樣等他不在你身邊的時侯你才比較放心。而且家長在教育幼兒時要有原則。不應讓幼兒做的事情一次都不要讓他做。比如不讓幼兒玩電腦游戲，一開始家長就一次不能讓他玩，如果玩了一次，他己經知道了其中的樂趣，再讓他戒會很痛苦，還會哭鬧，因為孩子的自制力還不夠。

　　3、正確對待孩子犯錯誤。

　　不要怕孩子犯錯誤，孩子犯錯誤的時侯是最好的教育時機。重要的是家長要幫助他認識到錯誤，并要接受懲罰，最好這次錯誤能讓他記憶深刻，以后就不會犯這樣的錯誤了。

　　4、理智的分析孩子說的話。

　　對于孩子和你說的事情，要分析他說這樣的話的原因，然后正確引導。比如有的孩子回到家，家長問，今天有沒有人打你呀？有些孩子會因為不愿意上幼兒園而把小朋友間的拉、碰、擠說成是打。如果家長這樣問：你今天和誰玩了？你的好朋友是誰呀？并告訴他小朋友間要團結、友愛。培養(yǎng)孩子有一顆友善的心。還有些家長會這樣告訴孩子：誰要再打你，你就打他。我想這樣不太好。其實這么小的孩子誰被誰打一下也不會吃太多虧，但你的這一句話對孩子以后長大會起到一定的負面作用。到時侯你再告訴他不能和別人打架己經來不及了。