6、性格古怪的孩子也不愿和朋友一起玩。他們一般不容易在短期內(nèi)轉(zhuǎn)變。對于他們，父母一定要有耐心，要持之以恒地和孩子交流感情，努力理解孩子，還要找心理專家和精神科大夫咨詢，以便矯治孩子古怪的性格。

　　7、住在樓房，本單元上下沒有同齡孩子。

　　8、大人怕把屋子弄贓，不讓孩子帶同學(xué)到家里玩。

　　9、擔(dān)心出事，干脆誰家也不讓孩子去。

　　10、孩子沒常性，與別的孩子玩一會就鬧個不歡而散。

　　11、不愛和同學(xué)說話，總是自己埋頭看書。

　　12、沒老實勁，不是逗弄這個，就是推倒那個，結(jié)果誰也不愿和他玩。

　　父母可以多鼓勵孩子與同齡兒童交往。大人不要在孩子身邊，也不要叮囑太多，甚至孩子們的爭吵，哭鬧等事也讓他們自己去處理，家長盡量不要去干預(yù)。讓孩子廣交朋友。同各種類型的孩子交往，不要局限于鄰居親戚家的孩子。 盡可能改變孩子的依賴狀況。要讓孩子自己穿衣吃飯，夏天自己洗澡，單獨睡覺，自己起床，自己決定一天的活動等。如果孩子一時離不開媽媽，可將他們寄放到親戚家，讓其適應(yīng)一下離開媽媽的生活。

　　十、執(zhí)拗

　　在現(xiàn)實生活中，家長們大都會面臨這樣的問題：可愛順從的小寶寶逐漸變得執(zhí)拗起來，不太聽話了;有時你讓他向東，他偏向西，帶有一種故意性�；�于此，家長們采取了打、罰、哄、物質(zhì)引誘等方法，但效果也只體現(xiàn)在一時一事，而且在一定程度上還出現(xiàn)了副作用。那么運用哪種行為規(guī)范、采取何種溝通方式，才能處理好此類問題呢?對此需要認(rèn)識以下幾點：

　　兒童心理分析：

　　我們知道意識是由物質(zhì)決定的，人的意識就是人腦對特定物質(zhì)生活環(huán)境的反映。孩子從嬰兒到幼兒，大腦開始有一個大的運動過程，換言之，孩子開始用自己思維的獨立性和創(chuàng)造性，去看待世界，這就是人們常說的童心、童趣。成人認(rèn)為孩子執(zhí)拗，相反，在孩子眼中家長倒有可能是執(zhí)拗的，這關(guān)鍵是個理解、溝通、引導(dǎo)的問題。家長和孩子需以平等的地位相處，用孩子能接受的方式，循序漸進地使其明是非、知曲直。

　　舉例來說，讓一個4歲的孩子寫字一定要非常漂亮，他一定擔(dān)心寫不好，因為他不具備這種能力，因此會拒絕，繼而遭到家長的打罵，甚至懲罰，他就會以他的執(zhí)拗來表示反抗。通過這個例子，應(yīng)該了解，孩子的熱拗、違抗，只是一種表面現(xiàn)象，在它的后面藏著擔(dān)心、害羞、缺乏自信、害怕挫折等等。因此，當(dāng)孩子執(zhí)拗不聽話時，你應(yīng)認(rèn)清原因，注意溝通，正確引導(dǎo)。 要克制自己的情緒，不能隨便發(fā)火、懲罰孩子，更不要打罵孩子，因為這種沒耐心的專制的做法只會令孩子更加反感，成人的束縛、壓制，會使孩子覺得難為情，受到威脅，他們就會更執(zhí)拗。社會心理學(xué)的研究表明，當(dāng)成人與子女間以民主方式進行交往，可以互提意見時，對孩子的獨立性的培養(yǎng)大有好處，在管束壓抑的氣氛中，是很難培養(yǎng)出創(chuàng)造性人才的。

　　十一、發(fā)脾氣

　　在商店玩具柜臺前我們�？梢姷竭@樣的情景：孩子要父母買某一玩具，父母不肯，孩子就大發(fā)脾氣，吵鬧不止、甚至躺在地上打滾。怕丟面子的父母趕緊以滿足孩子的愿望來使孩子停止吵鬧折騰。

　　兒童心理分析：

　　孩子由此感到，只要我發(fā)脾氣，在人前大鬧，父母就會滿足我的愿望。于是，每當(dāng)孩子有新的愿望，父母不答應(yīng)，孩子就大發(fā)脾氣，最后家長不得不屈從。久而久之，孩子越來越得寸進尺，脾氣也越來越大，人也變得越未越任性、粗暴。

　　另一方面，到了會走路的時候，孩子的"什么都想自己來做"的意欲便開始萌發(fā)出來了。例如，吃飯時想自己吃，可因為還不會用調(diào)羹，撒掉的比吃進去的還多，結(jié)果會變成用手抓著吃了。不過，為了培養(yǎng)孩子的自發(fā)性，即便是這樣也不要去阻止他。

　　開始表現(xiàn)出自發(fā)性的孩子，常常想要做一些力所不能及的事情，而且一旦做不好的話就大發(fā)脾氣，不是哇哇叫喚，就是倒在地上打滾，或者是亂扔?xùn)|西。

　　對于媽媽來說，這是一個很傷腦筋的時期，于是，當(dāng)孩子想自己一個人做什么時，媽媽很可能就不由分說地訓(xùn)斥道："不行。"

　　但是，孩子的這種自己來做的愿望正是意欲在成長的表現(xiàn)。因此，媽媽要了解1歲左右的孩子就是這個樣子，在孩子想自己做的時候就讓他試著做一做。并且，當(dāng)孩子因達不到自己的想象而又吵又鬧時，大人要若無其事地應(yīng)付過去。

　　愛發(fā)脾氣是孩子在1歲前后出現(xiàn)的現(xiàn)象，一旦不如意，便大聲哭鬧、跺腳、打滾。這種"動肝火"不一定是對著別人，有時候還會沖著自己。

　　希望別人"那樣"，自己想要"這樣"--這些欲望過于強烈，而現(xiàn)實又無法滿足，這時孩子幼稚的心便慌亂起來，在情緒上表現(xiàn)出不安定。想睡覺了、肚子餓了、感到累了的時候，一點小事都可能引起孩子發(fā)脾氣。

　　當(dāng)孩子發(fā)脾氣時，父母應(yīng)不聲不響地把他抱起來，或者是平靜地注視著他，等待孩子自己安靜下來。除此之外沒有別的辦法。這種脾氣暴躁期是孩子成長過程中的必經(jīng)階段，媽媽爸爸們需要了解這一點。不要覺得孩子這是"變壞了"，去責(zé)怪、