幼兒心理與輔導(dǎo)
第一章 心理衛(wèi)生概述
第二章 心理健康的影響因素
第三章 心理輔導(dǎo)的理論與方法
第四章 幼兒期常見(jiàn)問(wèn)題行為的矯正和預(yù)防
第一章 心理衛(wèi)生概述
第一節(jié) 心理衛(wèi)生的內(nèi)涵
一、心理、衛(wèi)生與心理衛(wèi)生
心理衛(wèi)生的內(nèi)涵較為豐富。要給予心理衛(wèi) 生明確而簡(jiǎn)明的定義,須從心理與衛(wèi)生兩方面入手。
。ㄒ唬┬睦
心理,也可稱為心理活動(dòng)或心理現(xiàn)象,可人為地分成心理狀態(tài)、心理過(guò)程和個(gè)性心理三大部分。
。ǘ┬l(wèi)生
衛(wèi),是保衛(wèi)、衛(wèi)護(hù)的意思;
生,是生命、生機(jī)的意思。
所以,衛(wèi)生就是保衛(wèi)生命,維護(hù)生機(jī)的意思。
。ㄈ┬睦硇l(wèi)生
"心理衛(wèi)生包括一切旨在改進(jìn)及保持心理健康的措施。諸如精神疾病的康復(fù)及預(yù)防;減輕由充滿沖突的世界帶來(lái)的精神壓力,以及使處于能按其身心潛能進(jìn)行活動(dòng)的健康水平。"
--《簡(jiǎn)明大不列顛百科全書》
心理衛(wèi)生有兩重含義:
一重含義是心理衛(wèi)生是人的心理健康狀態(tài)。這就涉及到關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及影響人的心理健康的因素;
另一重含義是增進(jìn)人的心理健康,是心理衛(wèi)生的重要功能,對(duì)此有時(shí)又稱為"心理輔導(dǎo)",更確切地講是以維護(hù)心理健康為目標(biāo)和內(nèi)容的一種工作。
二、保持心理衛(wèi)生的原則
。ㄒ唬┳晕乙庾R(shí)良好
(二)社會(huì)功能良好
。ㄈ┤穗H關(guān)系良好
(四)積極勞動(dòng)實(shí)踐
。ㄒ唬┳晕乙庾R(shí)良好
核心: 自知和自愛(ài)。
1、自知
對(duì)自己有客觀、清楚的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。這需要通過(guò)自我觀察、自我認(rèn)定、自我判斷和自我評(píng)價(jià)來(lái)完成。
自知是自愛(ài)的基礎(chǔ)。
2、自愛(ài)
接納自己、喜愛(ài)自己、愛(ài)惜自己、愛(ài)惜與保護(hù)自己,重視自己的身體健康,珍惜自己的品德和榮譽(yù),希望取得別人的尊敬和友情;善于適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境,力求事業(yè)的發(fā)展和自身的充分發(fā)展。
即:自尊、自信、自制和自強(qiáng)。
實(shí)現(xiàn)自知和自愛(ài)的注意點(diǎn):
1、通過(guò)和別人比較來(lái)培養(yǎng)自知力,但又不能把這種比較作為惟一的尺度。
2、盡力擴(kuò)大個(gè)體的生活領(lǐng)域,不斷豐富與積累個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)。
3、認(rèn)真檢討自己的功過(guò)得失,對(duì)外界或客觀事物的認(rèn)識(shí)要有辯證觀點(diǎn),不能脫離實(shí)際,對(duì)自己也不要追求十全十美。
4、調(diào)整"現(xiàn)實(shí)我"與"理想我"的差距,以有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)體目標(biāo),滿足其成就動(dòng)機(jī),保證自己的身心健康。
(二)社會(huì)功能良好
社會(huì)功能良好也就是社會(huì)適應(yīng)自如。
適應(yīng)是個(gè)體為滿足生存的需要而與環(huán)境發(fā)生的調(diào)節(jié)作用。
人必須學(xué)會(huì)適應(yīng)。
學(xué)會(huì)適應(yīng)的要求:
1、與客觀環(huán)境保持良好的接觸,在社會(huì)實(shí)踐中,從實(shí)際出發(fā),對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境做客觀觀察并取得正確的認(rèn)識(shí),以便做正常、有效的適應(yīng)。
2、掌握一些有效適應(yīng)環(huán)境的方式、方法。
。ㄈ┤穗H關(guān)系良好
在人類社會(huì)中,人際關(guān)系是個(gè)體在社會(huì)中賴于生存和發(fā)展的基本條件,且建立和保持良好人際關(guān)系又是人的一種正常的需要,良好的人際關(guān)系還可以消除人的孤獨(dú)感,獲得成就感。
心理衛(wèi)生的原則是有朋友來(lái)往,樂(lè)于助人,也能接受別人情感和物質(zhì)的幫助。
建立良好人際關(guān)系的條件:
1、真誠(chéng)的鼓勵(lì)和贊美。
2、團(tuán)結(jié)的愿望和善意的批評(píng)。
3、尊重人,不強(qiáng)加于人。
。ㄋ模┓e極勞動(dòng)實(shí)踐
勞動(dòng)不僅可以促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展,使人擺脫過(guò)分關(guān)注和消除不必要的憂慮,而且還能使人不斷保持和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到自己存在的價(jià)值。所以,沒(méi)有適當(dāng)勞動(dòng)的人,是難以維持身心健康的。
第二節(jié) 心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展
一、心理衛(wèi)生思想的產(chǎn)生
。ㄒ唬┬睦硇l(wèi)生思想的淵源
西方:
希波克拉底(Hippokrates )-- "體液學(xué)說(shuō)"
柏拉圖(Platon)認(rèn)為:形成一個(gè)健康人格的決定因素,是理性、精神以及維持生命的食欲能力或"性愛(ài)"的相互協(xié)調(diào)一致。
我國(guó):
春秋之初 管仲--養(yǎng)心的具體方法
先秦時(shí)期 孔子--《論語(yǔ)》
老子--"養(yǎng)心健神"
養(yǎng)心的具體方法:
一是正靜,即形體要正,心神要靜。
二是平正,即和平中正,節(jié)制五欲和喜怒二兇 。
三是守一,即要專心致志,不受萬(wàn)事萬(wàn)物的干擾,則能心身安樂(lè)。
。ǘ┕糯P(guān)于心理衛(wèi)生的主要觀點(diǎn)
1、古代西方關(guān)于心理衛(wèi)生的主要觀點(diǎn):