一談起教育人們只想到學校，以為那只是學校的事．其實家庭教育尤其重要，特別是幼兒教育．中國人說＂三歲看小，七歲看老＂．英國人說三歲便可概見人的一生．可見世人早就認識到幼兒教育的重要性．早期幼兒教育之所以重要，是因為嬰幼兒期是大腦與身體的快速發(fā)育期，正確培育對其身心與智能的發(fā)展非常有利，還因為這個時期大腦的思維與行為方式很容易形成一種習慣，而且不良習慣也很容易糾正，即所謂有最好的可塑性．理想的孩子要什么樣？健康、勤奮好學、勇敢堅強、善良、有責任心．這要養(yǎng)成幾種良好習慣：１．勤｀勞｀樸｀實的習慣；２．健康規(guī)律的生活習慣；３．愛學習的習慣；４．道德善良的習慣．養(yǎng)成這些良好習慣，是造就美好人生的最有效途徑；這樣的孩子、你還怕他會學習不好、工作不好、人際關(guān)系不好、沒有前途？。

　　說起教育，人們常常只想到讀書，并認為只是老師的事，這是非常錯誤的。一個從小有著不良習慣的孩子，教育起來非常困難。采取表揚教育還是批評教育，是幼兒教育的一個永遠的論題。在某些情況下絕不縱容孩子，這是可以肯定的。要采取孩子易于接受的方法來教育孩子，這也是毋庸置疑的。 從這個角度出發(fā)，我總結(jié)出以下六大要點，涉及到"心靈教育"的方方面面。記住這六大要點。可以使母親在教育孩子的過程中得心應(yīng)手，取得良好的效果。

　　一、不要盯著孩子的缺點如果能對孩子的優(yōu)點給予很好的表揚和贊許，缺點就會自然消失。

　　二、關(guān)注孩子成長過程中的每一個變化不要認為孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)已經(jīng)定型。現(xiàn)在的表現(xiàn)，只是他們成長過程中的一個環(huán)節(jié)，他償會不斷地成長。

　　三、 不要完美主義有的家長給孩子設(shè)定了極高的標準，從一開始就要求孩子做到十全十美。對于孩子來說，很多事情都是人生的頭一回，可能會做得不好；而在這么多做不好的可能中，孩子漂亮地完成了一件事，是多么了的了不起，家長一定要進行表揚。這樣，家長也不會太在意那些做不好的的事情。

　　四、不要和別的孩子作比較家長不要總拿自己的孩子和別的孩子作比較。自家的孩子只要按照自己的個性發(fā)展就非常令人滿意了。每個孩子都有屬于自己的個性，家長要相信，只要孩子能發(fā)展自己的特長，在自己專長的領(lǐng)域具有一技之長，就可以成長為這個領(lǐng)域的佼佼者。

　　五、 不要把培養(yǎng)的學習能力作為教育的重心學習能力固然是重要的，但如果一味地以此作為教育的重心會使整個教育出現(xiàn)傾斜。必須把對心靈的教育作為教育的重點，以培養(yǎng)孩子的EQ作為重點，重視心靈教育，學習能力自然會大大提高。

　　六、 現(xiàn)在就是最好不要盯著孩子的缺點不放，只要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點、長處，對他們小小的進步給以肯定和贊揚，就可以讓那些缺點消失。家長越是努力想去糾正孩子的缺點，就越有可能適得其反，缺點會越固執(zhí)地留在孩子身上。與其這樣，不如把現(xiàn)在的孩子當做最好，肯定他的優(yōu)點，表揚他的長處，孩子會自然地變得優(yōu)秀起來。

　　對幼兒的教育要多講道理、多表揚，盡量少罵、更要少打或不打。做得好的事，要及時表揚鼓勵。做了壞事，把理由說清楚，并約定如還有下次時、將受到的什么懲罰（一定要是做得到的、他害怕、又分量合適、還不傷害孩子自尊的、非打罵性懲罰。如、不給他什么、或要他做什么。），認真負責的執(zhí)行。要建立一個合適可行、經(jīng)常性的賞罰辦法，這樣要持之以恒，使好行為得到反復加強、以形成好的習慣，壞行為得到及時有效除掉，使不成為壞習慣。打和罵真不是好辦法，罵不痛，打你也不可能打得很痛，他并不害怕，道理沒有說清，還傷了孩子的自尊心。孩子來到這個世界上，開始他什么都不懂，要學習許多東西，犯錯誤難免。學習是個主動的過程，想學愛學、才能學得又快又好，強迫他、被動的學，好難。所以教育的全過程都要多表揚，多講道理，善引導，少批評，盡量少打罵，但對于好與壞的行為的獎懲可是絕不含糊的。