理解圖書畫面、文字與口語有對應關系的經驗，屬于（前圖書閱讀經驗）
美國華盛頓兒童博物館的格言："我聽見就忘記了，我看見就記住了，我做了就理解了"主要說明了在教育過程中應（重視兒童的主動操作）
某一具體的語言教育活動所要達到的目的是指學前兒童語言教育的（活動目標）
女嬰小便后應（用清潔的衛(wèi)生紙擦拭外陰）。
皮亞杰使用的獨特的研究方法稱為（臨床法）.
強調學前教育職責，反映學前教育期待效應的概念是（學前教育職能）
清洗外陰時，男孩應（用水洗去包皮污垢）。
認母的關鍵期是;（5-6個月）
認為兒童的思維不是單純地來自客體，也不是單純地來自主體，而是來自主體對客體的動作，是主體與客體相互作用的結果。這是（皮亞杰）的觀點。
認為課程應當充分考慮全社會的進步和需要，這是（社會本位課程觀）。
如果頭部摔傷（出血）時，馬上用一塊清潔的紗布輕輕按壓傷口，并及時送到醫(yī)院。
乳牙的作用是（有助于準確發(fā)音）。
深入學習教育學、心理學、教育方法等知識，把教育理論的最新研究成果引入教學過程是（積極進取，開拓創(chuàng)新）的基本要求。
滲透的學前兒童科學教育活動包括（日常生活中的科學教育、游戲活動中的科學教育、其它教育活動中的科學教育）。
使嬰幼兒（不緊張）是避免遺尿的方法。
使用排除法時，小班的圖片為（4張）
世界上首創(chuàng)用實驗法進行科學教學的是（墨子）。
事先創(chuàng)設一種情景，以此引發(fā)調查者想要觀察到的幼兒的行為，從而來測試幼兒發(fā)展水平的一種方式是（情景觀察）。
受唯理派哲學思想影響的是（福祿貝爾設計的恩物）
談話活動與日常談話最根本的區(qū)別在于是否具有（目的性）
體溫表是用來（測量室內濕度和溫度）的儀器。
體重超過同年齡、同身高標準體重的60%為（極度肥胖）。
聽說游戲活動設計與組織的第一步驟是（設置游戲情境）
為保證嬰幼兒的身心健康和發(fā)展，幼兒園的設備和用具都必須適合于嬰幼兒的年齡特點，都必須符合（基本衛(wèi)生要求）。
為了保護視力，嬰幼兒讀書的正確姿勢是（坐下看書）。
為了鍛煉幼兒手部的力量，保育員應組織幼兒（用筷子夾豆子）的活動。
為了防止嬰幼兒遺尿，（入睡前）時應提醒嬰幼兒排尿。
為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥最忌諱的是（吸引其他嬰幼兒的注意）。
文學作品本身意味著不同層次的學習，第一層次的學習是（理解語言符號）
我國的兒童科學教育通過專門設置的自然課程進行，是在清代（同治）年間。
我國幼兒園的基本原則是（保教結合原則）
我國正式實行《幼兒園工作規(guī)程》的時間是（1996年）。
物質環(huán)境內容應隨季節(jié)、節(jié)日、教學任務以及幼兒的興趣愛好、需要和能力的變化而不斷更新。這體現(xiàn)了創(chuàng)設幼兒園物質環(huán)境的（動態(tài)性原則）。
洗屁股毛巾的清洗辦法是（擦洗2次屁股，清洗1次毛巾）。
洗手前幼兒應先（卷衣袖），以防洗濕袖子。
下列較多地被運用在藝術領域的課程目標是（表現(xiàn)性目標）。
下列屬于心理發(fā)展的特點的是：（社會性）
下列屬于幼兒基本情緒的是（快樂）。
下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點的是（心理活動及行為的無意性）。
下面的選項中衡量社會文化水平的一般指標是（人口的受教育水平）
下面關于男女性別差異的表述正確的是（ABCD）。
現(xiàn)代教育理論認為，托兒所、幼兒園與家庭是（伙伴關系）
協(xié)助體檢包括（幫助幼兒穿脫衣服）。
協(xié)助體檢包括（核對名單）。
性格形成學說是以下哪位教育家提出的？（歐文）
學前兒童科學教育中教師的語言應具有（啟發(fā)性、形象性、邏輯性、目的性）。
學前兒童先學會一種語言，然后再開始學習第二語言，這種現(xiàn)象屬于（雙語延時學習）
學前兒童語言教育活動本身就是通過規(guī)范去學習（規(guī)范語言）
學前兒童語言教育目標的分類結構包括傾聽、表述、欣賞文學作品和（早期閱讀）
學前教育的基本功能是（促進幼兒個體的社會化和個性化）。
學前教育啟蒙性的完整含義是（學前教育目標、內容和方法的啟蒙性）
學前教育學首先面對的基本問題是（學前教育與兒童發(fā)展關系）
學習是指由于經驗的積累而發(fā)生的一種行為上的變化，表現(xiàn)為在知識上的豐富，能力上的增長，技能上的嫻熟和（適應環(huán)境）等方面的進步。
牙刷沖刷干凈后，最好（刷頭朝上放置）。
言語流暢度的三要素包括流暢性、言語速度和（言語節(jié)奏）
炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動的時間應避開（10：30-14：30）的時間段因為此時的陽光正處于最灼熱的階段。
要求學前兒童按事物的外形特征或量的差異來進行分類發(fā)生在（３～４歲）。
因人施教的理論基礎是（“個別差異”）。
因為嬰幼兒大腦皮層容易興奮，所以當他們出現(xiàn)不良情緒時，應采用（轉移注意力）方法糾正。
嬰兒（動作）的發(fā)展是指大肌肉和小肌肉動作的發(fā)展。
嬰兒生理性流涎發(fā)生的原因是（唾液腺發(fā)育完善，唾液分泌旺盛）。