10.幼兒體育的重中之重是                 。

　　11.幼兒學(xué)習(xí)的興趣主要包括探究的興趣、        、         以及動手的興趣。

　　12.在實施德育過程中，要注意遵從德育的規(guī)律，這主要包括             ；直觀、形象，切忌空談；注意個別差異。

　　13.幼兒德育必須從情感入手，重點放在             上。

　　三、簡答題1.幼兒教育的意義2.制定幼兒園教育目標(biāo)的依據(jù)3.幼兒園教育的特殊原則4.實施幼兒體育應(yīng)注意的問題5.幼兒智育的內(nèi)容6.幼兒德育實施的途徑7.實施幼兒美育應(yīng)注意的問題8.兒童的發(fā)展具有哪些差異性9.促進(jìn)兒童全面發(fā)展的原則應(yīng)注意10.把握保教結(jié)合原則應(yīng)明確以下幾點四、案例分析題1.目前，我國由于升大學(xué)競爭和就業(yè)競爭的現(xiàn)實性矛盾，學(xué)校教育陷入應(yīng)試教育的模式中，而這種競爭也影響到學(xué)前教育階段，如社會上風(fēng)行的"零歲方案"、"神童方案"。一些家長和幼教機(jī)構(gòu)難以擺脫這種短視的教育做法，表現(xiàn)為重知識灌輸輕能力培養(yǎng)、重智力培養(yǎng)輕人格培養(yǎng)等錯誤傾向。一些幼兒園迫于家長壓力或受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動，辦起了各式各樣的興趣班、特長班。

　　請你從如何正確理解我國學(xué)前教育目標(biāo)這一角度分析以上現(xiàn)象。

　　2.在倫敦舉行的父母與子女會議上，英國"0至3歲"公司總裁馬修· 梅爾梅德說，很多父母熱衷于讓幼兒玩大量的益智玩具，安排幼兒進(jìn)行各種"開發(fā)智力"的活動，希望借此提高孩子的語言、認(rèn)知等能力，如果學(xué)習(xí)壓力過重，幼兒的大腦會不堪重負(fù)。這樣，孩子長大后容易對事物缺乏興趣和好奇心，競爭力弱，不善于為人處事。

　　請談?wù)勗趯嶋H教育過程中，總有重智育輕體育、重知識輕道德的表現(xiàn)，其原因是什么？