一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．幼兒期兒童的主導(dǎo)活動是(     )。
A．學(xué)習(xí)             B．游戲             C．運動             D．玩耍
2．所得材料自然、真實的一種研究方法是(    )。
A．問卷法            B．談話法           C．觀察法           D．實驗法
3．教育從內(nèi)容上看是(       )。
A．經(jīng)驗傳遞系統(tǒng)                          B．社會化需要系統(tǒng)   
 C．培養(yǎng)和造就人才系統(tǒng)                    D．培訓(xùn)系統(tǒng)
4．幼兒的認(rèn)知能力主要利用圖片、聲音、動作、影視等方式來促進(jìn)，依據(jù)是(        )。
A．幼兒的思維形象化具體化                  B．幼兒的抽象化具體化     
C．幼兒的思維對象化概括化                  D．幼兒的思維不確定化、非理性化
5．馬斯洛認(rèn)為，人具有七種基本需要，其中被稱為缺失需要的有()。
　�、偕�理需要　②安全需要�、蹥w屬和愛的需要　④尊重的需要�、菡J(rèn)知需要
A．①③④⑤             B．①②③④           C．②③④⑤     D．①②③⑤
6．  主體對條件刺激做出的反應(yīng)稱為( )。
A．條件反射     B．定向反射        C．習(xí)慣化        D．去習(xí)慣化                                                                    7．下列哪種活動體現(xiàn)了幼兒的再造想象?(       )
A．有些孩子經(jīng)常會生造一些詞語          
B．在繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色
C．有的幼兒在看圖說話時，能說出許多圖上沒有但與主題相關(guān)的內(nèi)容    
 D．幼兒把音階想象成“走樓梯”，從而來理解音階
8．標(biāo)志著兒童思維真正發(fā)生的是(       )。
A．語詞概括的出現(xiàn)                               B．真觀概括的出現(xiàn)
C．動作概括的出現(xiàn)                               D．感知概括的出現(xiàn)
9．某幼兒給“魚”下定義時說：“魚是一種會游的動物”。該幼兒的概括水平為(          )。
A．初步概念水平                                  B．依據(jù)具體特征下定義
C．不會下定義                                    D．同義反復(fù)