結(jié)合有關(guān)幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)基本原則方面的知識，分析以上現(xiàn)象主要違背了哪些原則。并說明理由。
五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題(15分)
以“美麗的大自然”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)幼兒園大班的活動(dòng)方案。

 

一、單項(xiàng)選擇題
1． C [考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]20世紀(jì)60年代以來，學(xué)前教育發(fā)展的主要趨勢之一是學(xué)前教育事業(yè)成為社會公共事業(yè)。
2． C[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]原始社會生產(chǎn)力低下，所有的青壯年成天都要為獵取食物奔波，以勉強(qiáng)維持全部落人的生存。社會沒有多余的人力、財(cái)力專門花在教育兒童上，只能由婦女和年老體弱的成人在駐地周圍的勞動(dòng)和生活過程中哺育兒童，保證他們存活下來，并向他們傳授維持生存所必需的基本的知識經(jīng)驗(yàn)。因此，在原始社會時(shí)期，幼兒教育是完全融合在生產(chǎn)和生活中的，其主要任務(wù)是保證幼兒的存活。
3． A[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]德國幼兒教育家福祿貝爾被譽(yù)為“幼兒園之父”，他創(chuàng)辦了世界上第一個(gè)幼兒園。福祿貝爾認(rèn)為，教育能發(fā)揮幼兒內(nèi)在的生命力。
4． A[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]學(xué)前兒童身體各個(gè)器官還沒有發(fā)育成熟，很容易受到損傷。幼兒教師要注意保護(hù)幼兒的聲帶，選擇適合學(xué)前兒童音域特點(diǎn)的歌曲或朗讀材料，每句不要太長，每次練習(xí)時(shí)，發(fā)聲時(shí)間最多在4—5分鐘。鼓勵(lì)學(xué)前兒童用自然、優(yōu)美的聲膏唱歌、說話，避免高聲喊叫。
5． B [考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]學(xué)前兒童血液中含水分及漿液較多，而凝血物質(zhì)及鹽類較缺乏，因此，學(xué)前兒童出血時(shí)血液凝固得較慢，需要4—6分鐘。
6． C[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]嬰幼兒時(shí)期腦的發(fā)育非常迅速，出生后的幾年內(nèi)，腦重量增加近4倍，7歲左右已基本接近成人。與此同時(shí)，腦的機(jī)能也逐漸復(fù)雜、成熟和完善起來，為建立各種條件反射提供了生理基礎(chǔ)。
7． B[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]藝術(shù)教育是實(shí)施美育的主要途徑，是對幼兒進(jìn)行情感教育的最佳工具。幼兒期是人的藝術(shù)才能開始表現(xiàn)的時(shí)期，這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育有著事半功倍的效果。 8． C [考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)思想、教學(xué)組織形式等直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的好壞。
9．D[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]經(jīng)濟(jì)性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實(shí)際情況，做到因地制宜、勤儉辦園。貫徹經(jīng)濟(jì)性原則具體要做到少花錢，多辦事。
10．A[考點(diǎn)提示]本題考查游戲活動(dòng)的指導(dǎo)部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是游戲。游戲能有效地促進(jìn)幼兒認(rèn)知、社會性、情感和身體等各方面的發(fā)展。
11．C[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定：“幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于2小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。”
12．A[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]人民教育家陶行知，是我國鄉(xiāng)村教育的倡導(dǎo)者，也是中國農(nóng)村幼教事業(yè)的開拓者。1927年前后，他連續(xù)發(fā)表《創(chuàng)設(shè)鄉(xiāng)村幼稚園宣言書》《幼稚園之新大陸》《如何使幼稚教育普及?》三篇文章，積極宣傳為勞苦大眾服務(wù)的幼兒教育的主張，指出工廠與農(nóng)村就是幼稚園之新大陸，并于1927至1930年間，在南京曉莊師范學(xué)校附近首創(chuàng)了四所農(nóng)村幼稚園，以后又在上海開辦了勞工幼兒團(tuán)，在我國幼兒教育史上寫下了令人矚目的一頁。
13．C[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]支架式教學(xué)是以維果茨基的最近發(fā)展區(qū)理論為基礎(chǔ)的一種新的建構(gòu)主義教學(xué)模式，它是指通過支架(教師的幫助)把管理學(xué)習(xí)的任務(wù)逐漸由教師轉(zhuǎn)移給學(xué)生自己，最后撤去支架。在支架式教學(xué)中，教師作為文化的代表引導(dǎo)著教學(xué)，使學(xué)生掌握、建構(gòu)、內(nèi)化那些能使其從事更高認(rèn)知活動(dòng)的技能，這種掌握、建構(gòu)和內(nèi)化是與其年齡和認(rèn)知水平相一致的，但是，一旦他獲得了這種技能，便可以更多地對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
14．D[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]學(xué)前期是人生的第一階段，也是人生中發(fā)展變化最為迅速的時(shí)期。學(xué)前教育是終身教育的起點(diǎn)。
15．B[考點(diǎn)提示]本題考查教育評價(jià)部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]通過評價(jià)，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行課程與預(yù)訂目標(biāo)之間的差距和問題，明確努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教學(xué)。這就如同醫(yī)生看病一樣，先要診斷出毛病，然后對癥下藥。這說明幼兒園課程評價(jià)具有診斷作用。
16．B[考點(diǎn)提示]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識點(diǎn)。
[名師詳解]4歲時(shí)幼兒能基本掌握母語的全部語音，并自覺調(diào)整自己的發(fā)音。幼兒在學(xué)習(xí)語音時(shí)，成人應(yīng)給予及時(shí)的、正確的關(guān)心。